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1.
Detection of partial occlusions of assembled components to simplify the disassembly tasks
Gil Vázquez, Pablo - Torres Medina, Fernando - Ortiz Zamora, Francisco Gabriel - Reinoso García, Óscar
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2008-08-01
Recurso: RUA Docencia

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2.
Encuesta de inicio del curso, Initial Survey
Aleson Carbonell, Marian - Palazón Speckens, Manuel
Formato: Other
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Fecha: 2008-09-29
Recurso: RUA Docencia

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3.
Knowledge spirals, situational leadership and informal learning applied on b-learning methodology
Perales Romero, Esther - Chorro Calderón, Elísabet - Viqueira Pérez, Valentín - Martínez Verdú, Francisco Miguel
Formato: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
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Fecha: 2012-09-10
Recurso: RUA Docencia

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4.
Multilingual evaluation of KnowNet, Evaluación multilingüe de KnowNet
Cuadros Oller, Montserrat - Rigau Claramunt, German
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2008-10-14
Recurso: RUA Docencia

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5.
A cognitive approach to qualities for NLP, Un enfoque cognitivo de las cualidades para el PLN
Periñán Pascual, Carlos - Arcas Túnez, Francisco
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2008-11-11
Recurso: RUA Docencia

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6.
Knowledge-poor approach to constructing word frequency lists, with examples from romance languages
Alexandrov, Mikhail - Blanco Escoda, Xavier - Gelbukh Khan, Alexander Felixovitch - Makagonov, Pavel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2007-09-03
Recurso: RUA Docencia

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7.
Intensive use of lexicon and corpus for WSD
Nica, Iulia - Martí Antonín, Maria Antònia - Montoyo Guijarro, Andrés - Vázquez Pérez, Sonia
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2007-09-03
Recurso: RUA Docencia

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8.
Model-driven development of Rich Internet Applications on the Semantic Web
Hermida Carbonell, Jesús María
Formato: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
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Fecha: 2013-09-24
Recurso: RUA Docencia

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9.
Towards a reverse engineering approach for guiding user in applying data mining
Espinosa, Roberto - Mazón López, José Norberto - Zubcoff Vallejo, José Jacobo
Formato: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
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Fecha: 2012-11-16
Recurso: RUA Docencia

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10.
A quantitative assessment of students’ experiences of studying music: a Spanish perspective on the European credit transfer system (ECTS)
Esteve Faubel, José María - Stephens, Jonathan - Molina Valero, Miguel Ángel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2012-11-29
Recurso: RUA Docencia