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1.
Knowledge management and communication in Brazilian agricultural research: an integrated procedural approach.
TORRES, T. Z. - PIEROZZI JÚNIOR, I. - PEREIRA, N. R. - CASTRO, A. de.
Formato: Artigo em periódico indexado (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2011-04-26
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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2.
An analytical model of the relationship knowledge, learning, innovation and sustainability.
CABRAL, J. E. de O. - COSTA, M. da P. B.
Formato: Artigo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2011-03-10
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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3.
Typology of sustainable innovations and the relationship with knowledge, learning, and sustainability impacts: a model.
CABRAL, J. E. de O. - COSTA, M. da P. B.
Formato: Artigo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2011-03-10
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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4.
Opinion, Knowledge, and Understanding in Plato's Meno and Republic
Schwab, Whitney
Formato: Academic dissertations (Ph.D.)
Enlaces:
Fecha: 2013-09-16
Recurso: Universidad de Princenton

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5.
Sistema de organização do conhecimento sobre intensificação agropecuária: agregando valor às redes de conhecimento da Embrapa.
PIEROZZI JUNIOR, I. - OLIVEIRA, L. H. M. de - ALENCAR, M. de C. F. - ALMEIDA, G. M. de B.
Formato: Resumo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2013-06-03
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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6.
Conocimiento Indígena: elementos constituyentes, Indigenous knowledge: component elements
Oses Gil, Alejandro
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2011-06-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Correspondencia entre los conocimientos certifi cados y los conocimientos experienciales, Correspondence between the certifi ed knowledge and the experiential knowledge
Castellanos V., Geovanny G.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-10-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Educação transformadora para uma comunicação cidadã.
PEREIRA, N. R. - TORRES, T. Z. - NASCIMENTO, D. R. B.
Formato: Artigo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2013-12-09
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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9.
El conocimiento como bien común, Knowledge as a commons
Fagiolo, Mario
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-01-22
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Farmers knowledge, attitudes and practices (KAP) in Embu and Taita benchmark sites before and after below-ground biodiversity project interventions
Mutsotso,Beneah - Muya,Edward - Roimen,Henry
Formato: journal article
Enlaces:
Fecha: 2011-01-01
Recurso: SCIELO

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11.
La formación docente: experiencia para el saber y la reflexión, Training: experience for the knowledge and reflection
Tallaferro G., Dilia C.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-05-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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12.
El aprendizaje y la generación de conocimiento
Álvarez Corredor, Luis Francisco - Peña Cañón, Carlos Andrés
Formato: masterThesis
Enlaces:
Fecha: 2011-10-18
Recurso: Universidad del Rosario, Colombia

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13.
Deconstrucción y equilibración: procesos de construcción del conocimiento, Deconstruction and equilibration: knowledge construction processes, La déconstruction et l’équilibration : processus de construction de la connaissance
Vergara Reyes, Claudio Ernesto
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-02-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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14.
Los activos intangibles dentro del contexto de la sociedad del conocimiento: el reto de su identificación y valoración, Intangible assets within the context of the knowledge society: the challenge of identification and assessment
Torres Citraro, Leonidas
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2011-03-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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15.
Manual de usuário do fórum eletrônico da Embrapa Cerrados.
KINPARA, D. I.
Formato: Documentos (INFOTECA-E)
Enlaces:
Fecha: 2011-07-08
Recurso: Informação Tecnológica en Agricultura (Infoteca-e)

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16.
Aprendizagem e disseminação de conhecimento nos colaboratórios das redes de pesquisa da Embrapa.
TORRES, T. Z. - PEREIRA, N. R. - MAXIMO, F. A.
Formato: Artigo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2013-01-25
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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17.
Sistema de organização do conhecimento sobre intensificação agropecuária: agregando valor às redes de conhecimento da Embrapa.
PIEROZZI JUNIOR, I. - OLIVEIRA, L. H. M. de - ALENCAR, M. de C. F. - ALMEIDA, G. M. de B.
Formato: Capítulo em livro técnico-científico (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2014-01-29
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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18.
La página web como recurso para la gestión del conocimiento, The web page as resource for the management of knowledgement
Becerra Torres, Gladys Yolanda - Rivas, Misael - Serrano, Egle
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2011-03-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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19.
Colaboratórios em instituições de PD&I: compartilhamento e disseminação do conhecimento.
TORRES, T. Z.
Formato: Artigo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2012-01-27
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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20.
Resultados de pesquisa para o Cerrado: 2004-2005.
ANDRADE, S. R. M. de - FALEIRO, F. G. - SERENO, J. R B. - DALLA CORTE, J. L. - SOUSA, E. dos S. de (Ed.).
Formato: Livros científicos (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2013-03-01
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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21.
Análisis y comparación de los componentes del marco teórico para la perdurabilidad empresarial con factores claves
Jiménez Herrera, Juan Manuel
Formato: bachelorThesis
Enlaces:
Fecha: 2011-11-15
Recurso: Universidad del Rosario, Colombia

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22.
El conocimiento en acceso abierto en los planes de acción tutorial de las universidades españolas, Open access to knowledge in tutorial action plans at Spanish universities
Hernández Ruiz, Alejandra - Campillo Alhama, Concepción - Álvarez Teruel, José Daniel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2013-12-04
Recurso: RUA Docencia

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23.
The Environmental Millennium Development Goal: progress and barriers to its achievement
Donat Castelló, Lucas - Gil González, Diana - Álvarez-Dardet Díaz, Carlos - Hernández Aguado, Ildefonso
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2011-01-07
Recurso: RUA Docencia

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24.
Inclusão digital: uma questão de socialização, Digital inclusion: a socialization question
Candido, Francinara da Costa - Oliveira, Nivaldo
Formato: Artigo
Enlaces:
Fecha: 2013-06-19
Recurso: Universidade Federal de Lavras - UFLA

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25.
Perception, jugement et erreur dans les Quaestiones De anima de Nicole Oresme
Lapointe-Beaudoin, Laurie
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2011-03-17
Recurso: Université de Montreal

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26.
Apropriação de saberes ambientais mediados pelas tecnologias de informação e comunicação (TIC).
GAROFOLO, A. C. S. - TORRES, T. Z.
Formato: Artigo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2014-02-10
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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27.
Representaciones sociales en el aprendizaje de la matemática, Social Representations in Learning Mathematics, Representações sociais no aprendizagem da matemática
Ruiz Morón, Deyse - García, Marianela - Peña, Pablo - Ruiz Calderón, Humberto
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-03-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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28.
A importância das Tecnologias da Informação e Comunicação em cursos online: Um estudo exploratório em uma Universidade do Sul de Minas Gerais, The importance of information technology and communication in online courses: an exploratory study at a south of University of Minas Gerais
Ferrugini, Lílian - Freitas, Rodrigo Cassimiro - Souza, Donizete Leandro - Castro, Cléber Carvalho
Formato: Artigo
Enlaces:
Fecha: 2014-10-13
Recurso: Universidade Federal de Lavras - UFLA

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29.
Filantropía, democracia, locura: Diario de una loca de José Victorino Lastarria, Philanthropy, democracy, insanity: Diario de una loca by José Victorino Lastarria
Cid Hidalgo, Juan D.
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2012-02-10
Recurso: RUA Docencia