1.
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La gestión del conocimiento en las bibliotecas universitarias: ¿el qué, cómo y para qué?, Knowledge management in academic libraries: what, how and for what? Sánchez Ambriz, Gerardo - Flores Paredes, Joaquín
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2.
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Epistemología de las ciencias de la información: una perspectiva no fundacionista, Epistemology of information sciences: a no-foundationalist view Melogno, Pablo
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3.
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Redes culturales: el latinoamericanismo y sus bordes Fernández Bravo, Álvaro
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4.
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La revelación del fin del mundo: Tierra del Fuego Giucci, Guillermo
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5.
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El desarrollo profesional del psicológo en el campo educativo: formación, contextos y práctica profesional Compagnucci, Elsa Rosa - Cardós, Paula Daniela - Scharagrodsky, Carina - Denegri, Adriana - Iglesias, Irina - Szychowski, Andrés - Fabbi, María Victoria - Lescano, Maia - Palacios, Adriana
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6.
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Sobre el constructivismo: construcción social de lo real y práctica investigativa, On Constructivism: social construction of reality and research practice Pérez Rubio, Ana María
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7.
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Desarrollo cognoscitivo y formación de conocimientos políticos en niños y adolescentes Lenzi, Alicia
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8.
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De las listas a los procesos en una investigación etnográfica en educación, From lists to processes in an educational ethnogrpahic research Padawer, Ana
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9.
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Conocimiento y participación: ¿qué democracia?, Knowledge and participation: which democracy? Parra Saiani, Paolo
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10.
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Inclusión escolar: reflexiones desde las concepciones y opiniones de los docentes Talou, Carmen Lidia - Borzi, Sonia Lilian - Sánchez Vázquez, María José - Gómez, María Florencia - Escobar, Silvana - Hernández Salazar, Vanesa
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