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1.
Synthesising theory and practice in teacher education through learning study
Wood, Keith
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2013-01-28
Recurso: RUA Docencia

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2.
Determinants of job satisfaction for salaried and self-employed professionals in Finland
Hytti, Ulla - Kautonen, Teemu - Akola, Elisa
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2013-05-28
Recurso: Anglia Ruskin University

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3.
Rediseño del Instituto Psiquiatrico Sagrado Corazón de Jesus
Borja Izquierdo, Beatriz Daniela
Formato: Tesis
Enlaces:
Fecha: 2012-03-07
Recurso: Universidad de las Américas

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4.
Teaching modern heuristics in combinatorial optimization
Geiger, Martin Josef
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-16
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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5.
La creatividad como materia afín a la propiedad intelectual. ¿Una tarea pendiente para la OMPI?, Creativity as a matter related to intellectual propery. Is it a pending task for WIPO?
Andrade, Raiza - Martínez, Don Rodrigo
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-10-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Práctica odontológica desde el contexto ético y legal. Revisión de literatura, Dental practice from the legal and ethical context. Literature review
Tirado Amador, Lesbia Rosa - Granobles Segovia, Antonio José
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-09-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
KUHIFADHI MAZINGIRA: CULTIVATING CONSERVATION KNOWLEDGE IN RURAL KENYAN SCHOOLS, CLUBS, AND COMMUNITIES
Siller, Stefanie J.
Formato: Princeton University Senior Theses
Enlaces:
Fecha: 2013-07-11
Recurso: Universidad de Princenton

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8.
Estrategias de animación dirigidas a promover la identidad desde la historia local
Pulido Zambrano, José Antonio
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-06-04
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
The Republic of Writs: Litigious Citizens, Constitutional Law and Everyday Life in India (1947-1964)
De, Rohit
Formato: Academic dissertations (Ph.D.)
Enlaces:
Fecha: 2013-05-21
Recurso: Universidad de Princenton

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10.
Relações entre o conhecimento de agricultores e de pedólogos sobre solos: estudo de caso em Rio Pardo de Minas, MG.
CORREIA, J. R. - ANJOS, L. H. C. dos - LIMA, A. C. S. - NEVES, D. P. - TOLEDO, L. de O. - CALDERANO FILHO, B. - SHINZATO, E.
Formato: Artigo em periódico indexado (ALICE)
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Fecha: 2013-08-06
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)