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1.
Utilisation des connaissances issues de la recherche en éducation Validation d’un questionnaire et proposition d’un modèle
Ramdé, Jean
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 2013-01-21
Recurso: Université de Montreal

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2.
Model contractions on description logics
Falappa, Marcelo Alejandro - Moguillansky, Martín O.
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-02
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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3.
Assessing gypsies’ and travellers’ needs: partnership working and ‘The Cambridge Project’
Greenfields, Margaret - Home, Robert
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2010-11-29
Recurso: Anglia Ruskin University

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4.
Defeasible decision making in a robotic environment
Ferretti, Edgardo - Errecalde, Marcelo Luis
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-25
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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5.
How much doctoral research on clinical topics is published?
Caan, Woody - Cole, M.
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2013-09-12
Recurso: Anglia Ruskin University

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6.
Estudio ambiental de una bioinvasión acuática a través de la triangulación entre generación de conocimiento, instituciones educativas y comunidad, Environmental study of aquatic bioinvasion through triangulation between knowledge generation, educational institutions and community
Darrigran, Gustavo - Binni, Susana - Legarralde, Teresa Inés - Borgo, Stella Maris - Vilches, Alfredo Martín - Gabott, Beatriz - Damborenea, María Cristina - Tuntisi, Mónica - Mujica, Luis
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2013-05-09
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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7.
DDD (diseño dirigido por el dominio) y aplicaciones Enterprise: ¿fidelidad al modelo o a las herramientas?
Echeverría, Adriana - López, Gustavo - Grossi, María Delia - Servetto, Arturo - Jeder, Ismael - Paredes, Adrián - Linares, Pablo
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-06-26
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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8.
Professores e alunos como agentes do processo interdisciplinar., Los maestros y estudiantes como agentes de un proceso interdisciplinario., Teachers and students as an interdisciplinary process agents.
Sozo, Martha Luci
Formato: Texto
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Fecha: 2013-03-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Bacterial diversity of soil under eucalyptus assessed by 16S rDNA sequencing analysis.
SILVEIRA, E.L. da - PEREIRA, R.M. - SCAQUITTO, D.C. - PEDRINHO, E.A.N. - VAL-MORAES, S.P. - WICKERT, E. - CARARETO-ALVES, L.M. - LEMOS, E.G. de M.
Formato: Artigo em periódico indexado (ALICE)
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Fecha: 2014-08-23
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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10.
Open Journal of Knowledge Management
Formato: journal
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Fecha: 2010-10-04
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ