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1.
Social Pysicology of facts, processes and projects. Object and time, Psicología social de hechos, de procesos y de proyectos. Objeto y tiempo
 Gil Juárez, Adriana; Universitat Oberta de Catalunya
Formato: Artículo revisado por pares, Peer-reviewed article, , ,
Enlaces:
Fecha: 2006-05-01
Recurso: Athenea digital: revista de pensamiento e investigación social

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2.
El tiempo a través del tiempo, Time over time
 Vicente Navarro, Eduardo; Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación. Universidad de Valencia
Formato: Artículo revisado por pares, Peer-reviewed article, , ,
Enlaces:
Fecha: 2006-05-01
Recurso: Athenea digital: revista de pensamiento e investigación social

Recurso libre 
3.
Representaciones sociales de la mujer, Social representations of women
 Álvaro Estramiana, José Luis; Universidad Complutense - Fernández Ruiz, Beatriz; Universidad Complutense
Formato: Artículo revisado por pares, Peer-reviewed article, , ,
Enlaces:
Fecha: 2006-05-01
Recurso: Athenea digital: revista de pensamiento e investigación social

Recurso libre 
4.
Imaginario Social: Una aproximación desde la obra de Michel Maffesoli
 Cassián, Nizaiá; Universitat Autònoma de Barcelona - Escobar, Gisela; Universitat Autònoma de Barcelona - Espinoza, Ricardo; Universitat Autònoma de Barcelona - García, Raúl; Universitat Autònoma de Barcelona - Holzknecht, Martín; Universitat Autònoma de Barcelona - Jiménez, Caro; Universitat Autònoma de Barcelona
Formato: Artículo no revisado por pares, Non-refereed Article, , ,
Enlaces:
Fecha: 2006-05-01
Recurso: Athenea digital: revista de pensamiento e investigación social

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5.
La importancia de la zona no-saturada en la hidrología de llanuras
 Hernández, Mario Alberto
Formato: Articulo, Articulo
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Fecha: 2013-05-09
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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6.
Objetivos universitarios y resultados socioeconómicos de la ingeniería: Un análisis multicriterio de alineación, University objectives and socio-economic results regarding engineering: multi-criteria measuring of alignment
 Cortés Aldana Félix Antonio ; Universidad Nacional de Colombia - Peña Reyes Ismael ; Universidad Nacional de Colombia - Cortés Aldana Jaime Orlando ; Gobernación de Cundinamarca
Formato: , , ,
Enlaces:
Fecha: 2011-05-01
Recurso: Ingeniería e investigación

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7.
¿Cómo desarrollar la metacognición en la educación superior mediante la resolución de problemas?, How can metacognition be developed through problem-solving in higher education?
 Paz Penagos Hernán ; Escuela Colombiana de Ingeniería
Formato: , , ,
Enlaces:
Fecha: 2011-05-01
Recurso: Ingeniería e investigación

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8.
Evaluación del estado actual del método diseño de los estados limites (LSD) para estructuras de maderas (Capítulo II)., Evaluation of the present state of knowledge of the limit states design method (LSD) for timber structures (Chapter II).
 Escala, Ermin - Thomson, Edward - Contreras Miranda, Wilver
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-09-20
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Filtrado digital neuronal difuso: caso MIMO, Neural fuzzy digital filtering: multivariate identifier filters involving multiple inputs and multiple outputs (MIMO)
 García Infante Juan Carlos ; SEPI, ESIME Culhuacán - Medel Juárez José de J. ; CIC - Sánchez García Juan Carlos ; SEPI, ESIME Culhuacán, México.
Formato: , , ,
Enlaces:
Fecha: 2011-05-01
Recurso: Ingeniería e investigación

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10.
El fin de la educación como metarrelato. (¿Discutir la pedagogía como ciencia es hoy un falso problema?), The end of education as a meta-report. (Is it false problem nowday the discussion of pedagogy as a science?)
 Ugas Fermín, Gabriel
Formato:
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Fecha: 2006-05-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela