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Evaluación del conocimiento estratégico de los alumnos a través de tareas auténticas de escritura en clase de ciencias naturales, Evaluation of strategic knowledge of students through authentic tasks of writingin science classroom Álvarez Otero, Beatriz; Universidad del Rosario - Monereo, Carles; Universidad Autónoma de Barcelona
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Conocimientos metacognitivos y autorregulación: una lectura cualitativa del funcionamiento de los estudiantes universitarios en la producción de textos, Metacognitive knowledge and self-regulation: A qualitative lecture of students functioning in writing Escorcia, Dyanne; Universidad Charles de Gaulle
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El legado de B. F. Skinner veinte años después (1990-2010): el análisis del comportamiento en Iberoamérica, B. F. Skinner’s legacy twenty years after (1990-2010): Behavior analysis in Ibero-America López López, Wilson M.; Universidad Javeriana - Vera-Villarroel, Pablo E.; Universidad de Santiago de Chile - Pérez-Acosta, Andrés M.; Universidad del Rosario - Aguilar Bustamante, María Constanza - Hurtado-Parrado, Camilo; University of Manitoba - Valenzuela, Pilar; Universidad de Santiago de Chile
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4.
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Investigación cualitativa y psicología del consumidor: alternativas de aplicación, Qualitative research and consumer psychology: alternatives for application Velandia Morales, Andrea; Universidad de Granada - López López, Wilson; Pontificia Universidad Javeriana
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Evolución del razonamiento analógico en niños: seguimiento desde los seis hasta los once años de edad, Evolution of analogical reasoning in children: follow-up from six to eleven years old Abregú Tueros, Luis Fidel; Universidad Nacional Agraria de la Selva
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The Inner Meaning of Outer Space:Human Nature and the Celestial Realm, The Inner Meaning of Outer Space: Human Nature and the Celestial Realm Hubbard, Timothy L.; Texas Christian University
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7.
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Impulsivity: A view from the behavioral neuroscience and developmental psychology, Impulsividad: una visión desde la neurociencia del comportamiento y la psicología del desarrollo, Impulsividade: uma visão a partir de neurociência comportamental e psicologia do desenvolvimento Sánchez-Sarmiento, Paola; Universidad de la Sabana - Giraldo, Juan José; Universidad de la Sabana - Quiroz-Padilla, María Fernanda; Universidad de la Sabana
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8.
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Intervention strategies on teachers focused on creating meaningful educational environments for mathematical abilities development, Estrategias de intervención con maestros centradas en la construcción de espacios educativos significativos para el desarrollo de competencias matemáticas, Estratégias de intervenção com professores, centradas na construção de espaços educativos significativos para o desenvolvimento de competências matemáticas Varón Vega, Viviana; Universidad del Valle - Otálora Sevilla, Yenny; Universidad del Valle
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9.
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Algunas consideraciones teóricas y metodológicas para el desarrollo de un modelo de competencias críticas (MCC): un enfoque operante, Some theoretical and methodological considerations for the development of a critical competences model (CCM): an operant approach Villalobos-Pérez, Alfonso; Universidad de Iberoamérica - Quiróz Morales, Diego; Universidad de Iberoamérica - León-Sanabria, Giovanni; Instituto Costarricense de Electricidad (ICE)
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