.

Los paradigmas, las técnicas y las prácticas producto de tradiciones regulan las formas de transmisión del saber, estableciendo las concepciones de sujeto, así como las nociones de cuerpo, de prácticas corporales y, sobre todo, de cómo se educa lo “corporal”.

Ésta tesis es un análisis sobre la problemática en cuanto a la protección de Conocimientos Tradicionales se refiere y que tanta falta hace regularlos, es decir, es una propuesta de normar el uso de los Conocimientos Tradicionales tomando en cuenta…

Este proyecto de fin de carrera “Centro Comunitario en el Comité del Pueblo” es el estudio y puesta en práctica de todos los conocimientos y destrezas arquitectónicas adquiridas a lo largo de este período. En el mismo se toma a…

El presente trabajo es una aplicación de conocimientos de diseño gráfico e industrial para la creación de una identidad corporativa para el Mercado Artesanal “La Mariscal” de la ciudad de Quito. El trabajo parte de un breve análisis del entorno…

El recargo tributario es una institución jurídica completamente nueva en la legislación ecuatoriana. En los últimos tres años ha sido implementada inicialmente en la Ley Reformatoria para la Equidad Tributaria incorporándola a través de las reformas al Código Tributario y…

La Isla de La Plata es un sitio importante para las aves marinas; que la usan para reproducirse y para alimentarse en los alrededores. Sula granti, Sula nebouxii, Sula sula, y Fregata magnificens son cuatro de las seis especies de…

Una de las preocupaciones mas latentes en la actualidad a nivel global como dentro del Ecuador es la salud. Con el pasar de los anos, mucha gente se preocupa por el estado de salud y los beneficios que tanto las…

El objeto de esta investigación es estudiar la correspondencia entre los conocimientos certifi cados y los
conocimientos experienciales. Los primeros son un cuerpo de teorías seleccionadas que requieren ser
contrastados para su posterior aplicación, mientras que los experienciales son necesarios…

Un factor fundamental para el desarrollo eficaz de las actividades de transferencia de conocimiento en las universidades es la existencia de estructuras organizativas de soporte a dicha transferencia; en consecuencia, en los últimos años el establecimiento de tales estructuras en…