En este trabajo analizaremos comparativamente las ediciones en español y portugués de la
enciclopedia El Tesoro de la Juventud. Así como en varios países del mundo, las traducciones
de la enciclopedia The Book of Knowledge tuvieron enorme suceso editorial en…

This study aimed to investigate meanings produced by workers excluded from the industrial job market regarding unemployment, having focused on the understanding of the socially articulated relationship between industrial and labor restructuring, meanings of unemployment and subjectivity. We grounded
our…

En este trabajo, se analiza el drama del conocimiento
como “bien privadamente público”;
transitando, en primera instancia, por
las potencialidades de difusión y los peligros
de exclusión que corre el conocimiento
en la sociedad de la información. Siguiendo
las indicaciones…

The general objective of this thesis is the development of an adaptive technique for extracting knowledge in large databases. Nowadays, technology allows storing huge volumes of information. For this reason, the availability of techniques that allow, as a first stage,…

Presentado y publicado en las memorias del XVIII Congreso Iberoamericano de Enseñanza de la Computación. CIESC 2010. Asunción, Paraguay. 18 al 22 octubre de 2010, Este trabajo presenta una estrategia de enseñanza, aprendizaje y
evaluación llamada RAIS (Reproducción del Ambiente…

Notre recherche vise à décrire les connaissances grammaticales élaborées par des élèves de première secondaire au cours de l’enseignement/apprentissage de l’accord du verbe. Cette description se fonde sur l’observation des interactions didactiques entre les élèves, et leur enseignant autour de…

Durante la década de los años
sesenta se produce la consolidación de
la profesión académica en Venezuela
como consecuencia de la expansión de
la educación superior. En este contexto,
la Universidad de Los Andes se nutre
de la afluencia de…

En los últimos años se ha asistido a un gran desarrollo del campo disciplinar de la Administración que se trasunta especialmente en el incremento en el número de carreras universitarias que se ocupan de sus distintas especialidades a nivel de…

Metacognition loosely refers to one’s “thinking about thinking” and is often defined by its accompanying skills (such as monitoring and evaluating). Despite the tendency for researchers to use metacognition as an overarching umbrella term, cognitive and educational theorists argue as…

The 1980s saw an increase in learning support assistants (LSAs’) in colleges for further
education to support post-sixteen learners with learning difficulties and disabilities (LDD).
LSAs’ were appointed on an ad hoc basis with little or no experience, or relevant