Résumé
La présente thèse doctorale vise à déterminer sous quelles conditions la garde non-maternelle est associée (positivement/négativement) au niveau de stress et au développement cognitif des enfants. Elle comporte une recension des écrits et trois articles empiriques.
Le…

Problématique : L’arrivée des tests de pharmacogénétique a été annoncée dans les
médias et la littérature scientifique telle une révolution, un tournant vers la médecine
personnalisée. En réalité, cette révolution se fait toujours attendre. Plusieurs barrières législatives, scientifiques, professionnelles et…

El trabajo realizado a continuación tiene como objetivo construir un programa psicoeducativo dirigido a pacientes con diagnóstico de bipolaridad en fase tardía, para posibilitar un mejor manejo y pronóstico del trastorno. Se trabajó utilizando la revisión bibliográfica como base teórica…

This project investigates how doctoral students make
‘learning leaps’ to recognise and cross conceptual
and skills thresholds in their research and ways in
which they can be best supported to do so. It
responds to current national and international
concerns…

Este trabajo de titulación nos presenta la creación de un documental sobre la evolución de la animación publicitaria audiovisual en Quito desde los años 60 hasta el 2010. Por medio de videos de archivos y testimonios de profesionales involucrados en…

El tema se eligió en base a la necesidad de saber que centros de desarrollo infantil toman en cuenta la enseñanza de los niños y su aprendizaje en forma global e integral, por esta razón se eligió el centro infantil…

El conocimiento de las relaciones entre la cultura ibera del sureste peninsular y el mundo púnico se ha construido a medida que se sucedían los modelos historiográficos. En las primeras décadas del s. XX, los estudiosos Francisco Figueras y José…

1. Introduction to academic networks 2. Conceptual framework of networking: internal and external connections that bring relevance 3. Making knowledge through academic networks supported in technologies 4. Meetings and disagreements in the contribution to academic networks for knowledge construction, References

Depuis quelques années déjà, la responsabilité de l’éducation à la citoyenneté est principalement confiée à l’enseignement de l’histoire dans le réseau scolaire québécois. Toutefois, aucune étude expérimentale n’a démontré que l’histoire était la matière la plus apte à éduquer à…

El interés actual por la historia y su enseñanza ha cobrado fuerza, entre otras razones, por haberse convertido en escenario
de controversias y apropiaciones ideológicas. El conocimiento histórico, crítico y plural, permite aclarar dónde estamos, qué ocurrió y hacia…