Fecha:"2013" |
Fecha:"2011" |
Fecha:"2008" |
Fecha:"2006" |
Tema:"Revistas" |
Idioma:"Español" |
Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
Fecha:"04t15" |
Revista Educere | (106) |
Artes y Humanidades | (69) |
Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) | (46) |
Revista Fermentum | (39) |
Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales | (37) |
Más... |
1.
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Estrategias instruccionales para promover en estudiantes universitarios actitudes hacia el reciclaje, Instruccionales strategies to promote in university students attitudes towards the recycling, Estratégias instrucionais para promover nos estudantes universitários atitudes para a reciclagem Denegri, Marianela - González Gómez, Jessica - Sepúlveda Aravena, Jocelyne
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2.
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Consumo y construcción de identidad en profesores de educación primaria en Chile, Identity construction and consumption in school teachers from Chile, Consumo e construção de identidade em professores de ensinoprimário no Chile Denegri, Marianela - González Gómez, Jessica - Sepúlveda Aravena, Jocelyne
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3.
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La asesoría en entornos tecnológicos educativos., The adviser/tutor in educative technological environments. Briceño, Magally
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4.
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Estimular la inteligencia ética en la educación médica., Stimulate the ethical intelligence in medical education. Castillo Trujillo, David J. - Díaz, Vanessa - Mejia de Díaz, María Arnolda
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5.
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Crítica de Gadamer al concepto del genio de Kant Sánchez Ferrer, José Gregorio
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6.
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Notas para pensar lo ético en Gadamer a partir de la recuperación de la Phronesis y de otros conceptos de la tradición humanista Niño G., Leomar
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7.
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Hacia el lenguaje como experiencia de vida Jiménez F., Thaís Lorena
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8.
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Constructos teóricos que fundamentan las competencias del docente universitario para la gestión del conocimiento en contextos virtuales de aprendizaje, Theoretical constructs as a basis for higher-education teachers’ competences when managing knowledge in virtual learning contexts Godoy, Miryam - Briceño, Magally
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9.
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La formación docente: experiencia para el saber y la reflexión, Training: experience for the knowledge and reflection Tallaferro G., Dilia C.
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10.
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El liceo bolivariano: propuesta curricular y el problema del conocimiento., The bolivarian high school: curriculum proposal and the knowledge problem. León Salazar, Aníbal
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