Fecha:"2013" |
Fecha:"2011" |
Fecha:"2007" |
Fecha:"2012" |
Fecha:"2009" |
Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
Temas: "Núcleo Táchira (NUTULA)" |
Fecha:"01" |
Idioma:"Español" |
Revistas | (123) |
Acción Pedagógica | (68) |
Artes y Humanidades | (32) |
Revista Geoenseñanza | (29) |
Revista Evaluación e Investigación | (18) |
Más... |
1.
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Geología en el aula universitaria vs. Geología cotidiana visiones contrapuestas de una realidad compartida, Geology in classroom vs daily geology. Opposed visions on a shared reality Pérez Nácar, Efrén - Pachano Rivera, Lizabeth
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2.
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El desconocimiento como origen del Déjà vú en la teoría del desarrollo, Theoretical misrecognitions as the source of Development theory Déjá vú Mallorquín, Carlos
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3.
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El aprendizaje significativo en la enseñanza superior: una experiencia con documentales, Meaningful learning in higher education: an experience using documentaries, L’Apprentissage significatif dans l’enseignement supérieur : une expérience avec des documentaires Picazo Muntaner, Antoni
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4.
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Motivación y neurociencia: algunas implicaciones educativas, Motivation and neuroscience: some educational implications, Motivation et neuroscience: implications educatives Elvira Valdés, María Antonieta
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5.
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Saberes populares: voces ágrafas del espacio local comunitario, Popular knowledge: old shouting of the local community space González, Zuleyma - Azuaje, Ermelinda
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6.
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Percepciones de los docentes universitarios sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación, University teacher's perceptions on Information Technology and Communication, Professeurs d'université perceptions sur les Technologies de l'Information et de la Communication Jaimes, Jorge - Vivas García, Mireya
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7.
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El conocimiento de lo social y humano en el lindero paradigmático., The knowledge of the social and human in the paradigmatic limit. Delgado de Colmenares, Flor
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8.
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El rol de la escritura dentro del currículo de la enseñanza-aprendizaje del inglés como segunda lengua (esl/efl): una perspectiva histórica., The role of writing within the curriculum in the teaching and learning of english as a foreign/second language: a historical perspective. Mota de Cabrera, Carmen Rafaela
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9.
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Historia de la evaluación y del castigo escolar en el Canton de La Grita., The history of evaluation and of school punishment in the Canton of La Grita. Mora García, José Pascual
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10.
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Formación y conocimiento para el desarrollo local en el contexto global, Training and knowledge for local development, in the global context Quintero Rizzuto, Liliana
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