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1.
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¿Que es lo que toda "persona culta" debe saber? Ruiz, Maria Clara - Oliveira, Bernardo J de
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2.
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Diseño e impementación de un Sistema de Auditoría Financiera para empresas de transporte público rural. Caso: Cooperativa de Trasnporte de Pasajeros Yaruquí. Andrade Carvajal, Christian Alejandro
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3.
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Proyecto macro de la experiencia de investigación Khub-K12 y las estrategias de apropiación y adopción de Recursos Educativos Abiertos por parte de los participantes Ramírez Montoya, María Soledad - Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge
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4.
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Diseño e implementación de talleres de educación ambiental para cuarto, quintos y sextos cursos de secundaria en seis colegios Podvin, Karen J.
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5.
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Knowledge Hub y los recursos educativos abiertos en Contaduría Farías Martínez, Gabriela María
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6.
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Construyendo una ciudad-región del conocimiento en Bogotá : desafíos que se confrontan y una propuesta de acción
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7.
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Interpretation and Social Knowledge: On the Use of Theory in the Human Sciences Arteaga Botello,Nelson
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8.
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Subordinating objects: epistemic technology to produce centers and peripheries, Objetos subordinantes: la tecnología epistémica para producir centros y periferias Medina, Leandro Rodríguez; Departamento de Relaciones Internacionales y Ciencia Política, Universidad de las Américas, Puebla
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9.
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Aplicación de visualización de una ontología para el dominio del análisis del semen humano, Application to visualize an ontology for the human semen analysis domain Ramos, Esmeralda; Universidad Central de Venezuela - Pereira, Yimmy; Universidad Central de Venezuela - Núñez, Haydemar; Universidad Central de Venezuela - Castro, Marcel; Universidad Central de Venezuela - Casañas, Roberto; Universidad Central de Venezuela
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10.
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Evaluación del conocimiento estratégico de los alumnos a través de tareas auténticas de escritura en clase de ciencias naturales, Evaluation of strategic knowledge of students through authentic tasks of writingin science classroom Álvarez Otero, Beatriz; Universidad del Rosario - Monereo, Carles; Universidad Autónoma de Barcelona
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