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1.
Normalcy, Knowledge, and Nature in Mark Haddon's The Curious Incident of the Dog in the Night-Time
Ray, Sarah Jaquette
Formato:
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Fecha: 2013-06-27
Recurso: Disability Studies Quarterly

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2.
Some Touching Thoughts and Wishful Thinking
Kleege, Georgina; University of California, Berkeley
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2013-06-27
Recurso: Disability Studies Quarterly

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3.
Foucault and ‘the Right to Life’: from Technologies of Normalization to Societies of Control”
Anders, Abram; University of Minnesota Duluth
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2013-06-27
Recurso: Disability Studies Quarterly

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4.
Santo Antônio dos Anjos da Laguna
Ungaretti, Norberto
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
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Fecha: 2011-06-27
Recurso: Ágora: Revista do Arquivo Público do Estado de Santa Catarina & Curso de Arquivologia da Universidade Federal de Santa Catarina

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5.
Editorial Revista Ágora, v. 23, n. 46 de 2013, Apresentação da Revista Ágora, v. 23, n. 46 de 2013
Blattmann, Ursula; Departamento de Ciência da Informação, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis - Bahia, Eliana Maria dos Santos; Universidade Federal de Santa Catarina
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, , ,
Enlaces:
Fecha: 2013-06-27
Recurso: Ágora: Revista do Arquivo Público do Estado de Santa Catarina & Curso de Arquivologia da Universidade Federal de Santa Catarina

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6.
A Itália, a crise econômica do final do século passado e o processo imigratório
Baldin, Nelma
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:
Fecha: 2011-06-27
Recurso: Ágora: Revista do Arquivo Público do Estado de Santa Catarina & Curso de Arquivologia da Universidade Federal de Santa Catarina

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7.
Développer le soutien aux besoins psychologiques des employés : évaluation des effets affectifs, comportementaux et motivationnels d’une formation destinée aux gestionnaires
Beaulieu, Geneviève
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 2013-06-27
Recurso: Université de Montreal

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8.
Promoting and assessing integrity in the research degree
Harris, Howard - Illes, Katalin
Formato: Article
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Fecha: 2011-06-15
Recurso: Anglia Ruskin University

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9.
La evaluación y la construcción personal-social: Lineas de acción docente, Assessment and the personal–social construction: Lines of teaching action, Personnel de l'évaluation et la construction-social: Lignes d'action de l'enseignement
García, Laura
Formato: Texto
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Fecha: 2012-06-04
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Creative Engagement of Modern Social Science Scholarship: A Significant Component of the Islamization of Knowledge Effort
Ragab, Ibrahim A.; International Islamic University Malaysia
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Peer-reviewed Article
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Fecha: 2013-03-27
Recurso: Intellectual Discourse