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Ordered Step Motives in Jazz Standards
Salley, Keith

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Enlaces:	The focus of this study is the melodic motive. It uses a tool called the Ordered Step Motive (OSM) to investigate the way linear motives give shape to jazz compositions that have frequently changing tonal centers, nonfunctional chord connections, no…
Fecha:	2013-03-17
Recurso:	Journal of Jazz Studies

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Formato:	Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:	Devant le manque de ressources économiques et la pauvreté, les « OGM » apparaissent comme un outil visant à contribuer à la croissance économique et alimentaire, notamment dans les pays en voie de développement et sous-développés. Cependant, nous devons nous…
Fecha:	2011-11-23
Recurso:	Université de Montreal

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Cognitive modeling and representation of knowledge in ontological engineering
Chan, Christine W.

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La realidad de la Comunicación en las Organizaciones del Ecuador y el grado de empleabilidad del DIRCOM en este universo
Benítez Jaramillo, Ana Carolina - Beis Pachiarotti, María Virginia

Formato:	Tesis
Enlaces:	El presente trabajo describe el escenario actual de la figura del DirCom en Ecuador y propone una estrategia de comunicación orientada a posicionar y aumentar la notoriedad de la figura del DirCom en el ámbito empresarial y académico. En la…
Fecha:	2013-11-19
Recurso:	Universidad de las Américas

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Robust Control of the Boost Converter
Cortés, Domingo - Álvarez, Joaquín - Álvarez-Gallegos, Jaime

Formato:	Article
Enlaces:	Using the underlying idea of the current-mode control, a new dynamical, sliding-mode control for the boost dc-dc converter is proposed. Such controller is easy to design, robust under load and input voltage variations, exhibits fast response, does not depend on…
Fecha:	2007-03-20
Recurso:	Escuela Politécnica Nacional

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Virtualis

Formato:	journal
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2013-05-01
Recurso:	Directory of Open Access Journals - DOAJ

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Universidad y Sociedad

Formato:	journal
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2011-02-03
Recurso:	Directory of Open Access Journals - DOAJ

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ASK in Latin America and the Caribbean: options for the future.
ARMBRECHT, I. - AVILA, A. F. D.

Formato:	Capítulo em livro técnico-científico (ALICE)
Enlaces:	2009, Autores: Jorge Blajos, Patrick Lavelle, Dalva M. da Mota, Lucia Pitalluga, Sergio Salles Filho, Jorge Irán Vásquez.
Fecha:	2011-10-17
Recurso:	Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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La preparación inicial en didáctica para la enseñanza del inglés en la escuela primaria
Bastidas Arteaga, Jesús Alirio; Universidad de Nariño

Formato:	Articles convidats, Commissioned, Artículos invitados, Ethnographic, grounded theory,
Enlaces:	Resumen Este estudio se realizó con el objetivo de analizar la forma en que se prepara a los estudiantes de grado de una universidad española en el componente de didáctica para la enseñanza del inglés en la primaria. Como métodos…
Fecha:	2013-02-17
Recurso:	Bellaterra: Journal of teaching and Learning Language and Literature

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10.

Using Evidence Based Practice in LIS Education: Results of a Test of a Communities of Practice Model
Yukawa, Joyce; St. Catherine University

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, , design-based research; survey
Enlaces:	Objective - This study investigated the use of a communities of practice (CoP) model for blended learning in library and information science (LIS) graduate courses. The purposes were to: (1) test the model’s efficacy in supporting student growth related to…
Fecha:	2010-03-17
Recurso:	Evidence based Library and Information practice