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1.
Adapting text simplification decisions to different text genres and target users, Adaptación de algoritmos de toma de decisiones de simplificación de textos a diferentes corpus y audiencias
Štajner, Sanja - Saggion, Horacio
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2013-09-11
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2.
Tools for sublanguage based semantic knowledge acquisition from corpora
Arranz Corzana, Victoria - Radford, Ian - Ananiadou, Sofia - Tsujii, Jun-ichi
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2007-12-05
Recurso: RUA Docencia

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3.
But who learns what? On the risks of knowledge accumulation through networked learning in R&D
Kekäle, Tauno - Cervai, Sara - Gómez Bernabeu, Ana
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2011-03-22
Recurso: RUA Docencia

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4.
The Environmental Millennium Development Goal: progress and barriers to its achievement
Donat Castelló, Lucas - Gil González, Diana - Álvarez-Dardet Díaz, Carlos - Hernández Aguado, Ildefonso
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2011-01-07
Recurso: RUA Docencia

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5.
Supporting social knowledge in multiagent systems through event tracing
Búrdalo Rapa, Luis - Terrasa Barrena, Andrés - García Fornes, Ana - Espinosa Minguet, Agustín
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2009-11-19
Recurso: RUA Docencia

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6.
Adding pedagogical process knowledge to pedagogical content knowledge: teachers' professional learning and theories of practice in science education
Smith, Colin - Blake, Allan - Kelly, Fearghal - Gray, Peter - McKie, Michelle
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2013-06-27
Recurso: RUA Docencia

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7.
Tactical awareness, decision making and skill in youth soccer players (under-14 years)
González Víllora, Sixto - García López, Luis Miguel - Gutiérrez Díaz, David - Pastor Vicedo, Juan Carlos
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2013-07-22
Recurso: RUA Docencia

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8.
Using role playing in the integration of knowledge in the teaching-learning process in nursing: assessment of students, Utilización del role playing en la integración de conocimientos en el proceso de enseñanza-aprendizaje de enfermería: valoración de los estudiantes, Usando role playing na integração do conhecimento no processo ensino-aprendizagem em enfermagem: avaliação dos alunos
Martínez Riera, José Ramón - Cibanal Juan, Luis - Pérez Mora, María Jesús
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2012-09-21
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9.
A model driven framework for geographic knowledge discovery
Glorio, Octavio - Zubcoff Vallejo, José Jacobo - Trujillo Mondéjar, Juan Carlos
Formato: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
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Fecha: 2012-03-08
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10.
A formal model of persuasion dialogs for interactions among argumentative software agents
Muñoz Ortega, Andrés - Botía Blaya, Juan Antonio
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2009-11-19
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