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Descripción completa.

Se plantea la utilidad que representa para el alumno el aprendizaje significativo de la lengua escrita para acceder a la información como base para la construcción del conocimiento. Así, la atención pedagógica se centra en aspectos que debe poner en…

En este trabajo procuramos reflexionar sobre las posibilidades
que le brinda el ciberespacio a la Universidad para que difunda, a través de
las bibliotecas digitales, el producto científico que germina dentro de sus
paredes. Para ello, tomamos en consideración algunos…

Descripción completa.

Se examinan, desde las llamadas ciencias sociales, dos grandes
ejes trasversales llamados confl icto y mediación. Las ideas propuestas se
adhieren a tres momentos de análisis; en un primer estadio se refl exiona
sobre la idea de método, entendiéndose éste…

1. Academic’s knowledge mobilization , 2. Formation of a Community of Practice
for a K-12 inter-institutional project, 3. K-12 schools participants and context, 4. Educational experiences from the research field, Conclusions

Within the context of globalisation, the diversification of learning contexts and the implementation of national and transnational policy measures concerning teacher education, teaching competences and lifelong learning, teacher identity has emerged as being problematic and paradoxical. Drawing on recent research…

2008

Cette thèse vise à définir une nouvelle méthode d’enseignement pour les systèmes tutoriels intelligents dans le but d’améliorer l’acquisition des connaissances. L’apprentissage est un phénomène complexe faisant intervenir des mécanismes émotionnels et cognitifs de nature consciente et inconsciente. Nous nous…