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1.
Uma ferramenta OLAP e um data mart comercial: uma aplicação prática na indústria calçadista utilizando softwares open source
Felber, Edmilson José Wonter - Carvalho, Juliano Varella de
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
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Fecha: 2012-10-11
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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2.
Utilização do processo de descoberta de conhecimento para enriquecer um banco de dados geográfico e orientado a objeto
Martini Bigolin, Nara
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-11
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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3.
Aplicações do método “respirométrico” como ferramenta para o acompanhamento “on-line” nos processos de compostagem, Applications of the “respirometric” method as a tool for on-line control of composting processes
Scoton, Edvaldo J. - Battistelle, Rosane AG. - Renófio, Adilson - Akutsu, Jorge - Martins, João EM Perea - Filho, Gilberto S. Castilho
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2013-04-23
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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4.
Geografia e prática social: configurações no espaço da escola - doi: 10.4025/actascieduc.v32i2.10126, Geography and social practice: on the school settings - doi: 10.4025/actascieduc.v32i2.10126
Fernandes, Antonio Carlos; UNOESTE - Universidade do Oeste Paulista - Gebran, Raimunda Abou; UNOESTE
Formato: ,
Enlaces:
Fecha: 2010-12-21
Recurso: Acta Scientiarum. Education

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5.
How to design applications using ObjectWindows, How to design applications using ObjectWindows
Valery Sklyarov
Formato: article, article
Enlaces:
Fecha: 2012-11-21
Recurso: Electrónica e Telecomunicações

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6.
As vozes de uma política de ensino de língua estrangeira moderna na educação básica no Estado do Paraná - doi: 10.4025/actascieduc.v32i2.11219, Voices of teaching policy in modern foreign languages in the state of Paraná, Brazil - doi: 10.4025/actascieduc.v32i2.11219
Chaguri, Jonathas de Paula; Universidade Estadual do Paraná - UEPR/FAFIPA, Campus de Paranavaí
Formato: ,
Enlaces:
Fecha: 2010-12-21
Recurso: Acta Scientiarum. Education

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7.
Representation in Herbart and Freud and Its Place in Teaching, La Representación en Herbart y en Freud y su Lugar en la Enseñanza
Fernández Caraballo, Ana María; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2013-09-06
Recurso: Educação & Realidade

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8.
A CLASSIFICAÇÃO FITOFISIONÔMICA DE KUECHLER APLICADA AO SETOR NORDESTE DO ESTADO DE SÃO PAULO
Capelato, Karina; Universidade Estadual Paulista - Viadana, Adler Guilherme; Universidade Estadual Paulista
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Documento Avaliado por Pares, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2006-10-18
Recurso: CLIMEP – Climatologia e Estudos da Paisagem

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9.
Memory in historical perspective of the pre-scientific knowledge and in the psychobiological research
Santana, Jeanny Joana Rodrigues Alves de; Universidade de São Paulo, FFCLRP/USP - Massimi, Marina; Universidade de São Paulo Faculdade de Filosofia, Ciências de Letras de Ribeirão Preto Departamento de Psicologia - Galera, Cesar Alexis; Universidade de São Paulo Faculdade de Filosofia, Ciências de Letras de Ribeirão Preto Departamento de Psicologia
Formato: Peer-reviewed Article
Enlaces:
Fecha: 2013-02-08
Recurso: Interamerican journal of Psychology

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10.
Intencionalidade educativa, Educational Intentionality
Uberti, Luciane; IUniversidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre/RS - Brasil
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2013-12-18
Recurso: Educação & Realidade