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1.
Del mito del número a la provocación del saber., From the myth of numbers to provoking knowledge.
Zambrano Leal, Armando
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Fecha: 2006-04-28
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2.
Orden de suscripción.
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Fecha: 2006-04-28
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3.
El tiempo escolar y el calendario único, modular y flexible., School time and the only, modular, and flexible calendar.
Vila Planes, Enrique
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Fecha: 2006-04-28
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4.
Reflexiones sobre la docencia: una práctica plena de intereses subyacentes., Reflections on teaching: a practice filled with underlying interests.
Pasek de Pinto, Eva
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Fecha: 2006-04-28
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5.
Desafíos para la formación universitaria en periodismo televisivo., Challenges for television journalism university education.
Bustamante N., Jenny
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Fecha: 2006-04-28
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6.
Setecientas mil visitas a nuestra web y la creación del premio nacional a la investigación y escritura de la educación matemática., Seven-hundred thousand visits to our website and the creation of the national prize in research and writing in mathematics education.
Rivas, Pedro José
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Fecha: 2006-04-26
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7.
Implementación de la estrategia filosofía para niños: una experiencia de aprendizaje., Implementing philosophy as a strategy for boys and girls: a learning experience.
Camacho, Hermelinda - Fontaines Ruiz, Tomás
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Fecha: 2006-04-28
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8.
La formación del profesional de la información en Venezuela: una mirada comparativa desde sus diseños curriculares., Information professional's education in Venezuela: a comparative look from their curricular designs.
Pirela Morillo, Johann - Peña Vera, Tania
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Fecha: 2006-04-28
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9.
Visitas y consultas en línea a educere en su sitio web., On-line visits and consultations to educere, at its website.
Rivas, Pedro José
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Fecha: 2006-04-26
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10.
El nihilismo en la escuela contemporánea., Nihilism in contemporary schooling.
Ruiz Morón, Deyse - Pachano Rivera, Lizabeth
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Fecha: 2006-04-28
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11.
La música como medio de expresión del niño hospitalizado., Music as mean of expression for hospitalized children.
Serradas Fonseca, Marian
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Fecha: 2006-04-27
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12.
Formación inicial y competencia comunicativa: percepciones de un grupo de docentes de inglés., Initial education and communicative competence: perceptions from a group of english teachers.
Chacón, Carmen Teresa
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Fecha: 2006-04-28
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13.
Proyecto socioeducativo de ciudad: un escenario para el conocimiento y la formación de valores ciudadanos., Socio-educational project of a city: a scenery for knowledge and the creation of citizen values.
Aranguren R., Carmen - Antúnez Pérez, Ángel Z.
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Fecha: 2006-02-23
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14.
Las creencias del sentido común de alumnos y profesores. Sus implicaciones para la enseñanza de la filosofía., Common sense beliefs in teachers and students. The implications for teaching philosophy.
Castorina, José Antonio
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Fecha: 2005-04-20
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15.
Los historiadores proponen cómo cambiar la enseñanza: La reforma educativa Argentina en las fuentes para la transformación curricular., Historians propose how to change teaching: Argentine educational reform in the sources for curricular transformation.
de Amézola, Gonzalo
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Fecha: 2006-02-23
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16.
Efectos de la memorización en la práctica escolar cotidiana de la enseñanza geográfica., Effects of memorization in daily school practices in teaching geography.
Santiago Rivera, José Armando
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Fecha: 2006-02-23
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17.
Eventos., Events.
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Fecha: 2006-02-24
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18.
Presentación..., Presentation.
Aranguren R., Carmen
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Fecha: 2006-02-23
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19.
Consideraciones pedagógicas para la promoción de la lectura dentro y fuera de la escuela., Pedagogical considerations to promote reading inside and outside the school.
Morales, Oscar Alberto - Rincón G., Ángel Gabriel - Tona Romero, José
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Fecha: 2006-02-24
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20.
Cartografía de las representaciones de la globalización en textos de geografía de enseñanza media., Cartography of representation of globalization in geography texts in teaching middle school.
Hollman, Verónica
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Fecha: 2006-02-23
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21.
El diálogo, la supervisión crítica y los roles en el proceso de orientación pedagógica., Dialog, critical counselling and roles in the pedagocial orientation´s process.
Pestana, Nancy
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Fecha: 2006-02-23
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22.
Funcionamiento de las Escuelas Básicas Integrales en la ciudad de Mérida., The functioning of integral primary schools in the city of Mérida.
Blanco Tovar, Miguel Ángel
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Fecha: 2006-02-24
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23.
La prensa y la caricatura como fuente de información en el proceso educativo., The press and comics as sources of information in the educational process.
Briceño Monzón, Claudio Alberto
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Fecha: 2006-02-24
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24.
La labor educativa en la sociedad del siglo XXI., The educational task of society in the 21st century.
Vilera de Girón, Aliria
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Fecha: 2006-02-23
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25.
Educación ciudadana y comprensión del gobierno nacional en niños y jóvenes argentinos., Citizen education and understanding of the national government in Argentine children and young.
Lenzi, Alicia M. - Boris, Sonia - Pataro, Alejandra - Iglesias, María Cristina
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Fecha: 2006-02-23
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26.
Anuros: recurso didáctico para la Educación Ambiental en la Iª etapa de Educación Básica., Anurans: a didactic resource for Environmental Education at the Basic Education level I.
Castillo Díaz, María Desyré - Camacho A., Carlos R.
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Fecha: 2006-02-24
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27.
Educar para pensar críticamente: una visión desde el área curricular estudios sociales de educación básica., Educate for critical thought: a vision from the curricular area of social studies in primary education.
Arreaza, Evelyn - Páez, Haydée - Vizcaya, Willdea
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Fecha: 2006-02-24
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28.
Una reflexión filosófica sobre la relación entre conocimiento, educación y ética., Relationship between knowledge, education and ethics. A philosophical reflection.
Guerra González, María del Rosario
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Fecha: 2006-02-09
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29.
El liceo bolivariano: propuesta curricular y el problema del conocimiento., The bolivarian high school: curriculum proposal and the knowledge problem.
León Salazar, Aníbal
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Fecha: 2006-06-29
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30.
Formación docente y conocimiento: un binomio en crisis. El caso argentino., Teacher's formation and knowledge. A binomial in crisis. The argentine case.
Tello, César
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Fecha: 2006-06-30
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31.
Tres tipos del profesor y competencias: una relación compleja., Three types of professor knowledge and responsibilities: a complex relationship.
Zambrano Leal, Armando
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Fecha: 2006-06-29
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32.
Tareas de la educación en la cultura digital., Educational assignments in the digital culture.
Pérez Tapia, José A.
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Fecha: 2006-05-04
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33.
III Encuentro Nacional y II Foro Internacional Seminario venezolano de educación matemática en preescolar y educación básica., Venezuelan seminar on mathematics education in pre-school and elementary education third national encounter and second international forum.
Rivas, Pedro José - Donoso Torres, Roberto - Ruiz, Lidia F. - Londoño M., Piedad - Morales, Oscar Alberto - León Salazar, Aníbal - González, Freddy E. - Materán, Iris
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Fecha: 2006-05-04
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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34.
Conversaciones con el Dr. Heinz R. Sonntag. La mercantilización universitaria vs. la meritocracia académica., Conversations with Dr. Heinz R. Sonntag. University mercantilization versus university meritocracy.
Donoso Torres, Roberto - Rivas, Pedro José - Angulo Rivas, Alfredo
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Fecha: 2006-05-04
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35.
Educación, ética y contemporaneidad., Education, ethics and contemporaneity.
Pérez Lo Presti, Alirio
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Fecha: 2006-05-04
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36.
El instituto bolivariano de investigación y desarrollo educativo. Ministerio de Educación y Deportes., The bolivarian institute of education research and development.
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Fecha: 2006-05-04
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37.
La orientación vocacional y la modificación del criterio de pre elección de carrera técnica en alumnos de nivel medio superior en la CBTA Nº 1, en el norte de México., Vocational orientation and technical career pre-election criteria's modification in CBTA N'.1 mid-superior level students in the north of Mexico.
de León Mendoza, Teresa - Rodríguez M., Rafael - Ortega C., Verónica - González C., Indira
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Fecha: 2006-05-04
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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38.
Mariano Picón Salas y el instituto pedagógico., Mariano Picón Salas and the pedagogic institute.
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Enlaces:
Fecha: 2006-05-04
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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39.
El orientador en la red de escuelas asociadas a la UNESCO (PEAU) y la inclusión social., The counselor on the net of schools associated to UNESCO (PEAU) and the social inclusion.
Márquez, Jeanette
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Fecha: 2006-05-04
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40.
Premio nacional de investigación y escritura de educación matemática. Bases del concurso., Entry guidelines for the national prize in mathematics education research and writing competition.
Rivas, Pedro José
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Fecha: 2006-05-04
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41.
Viejos y nuevos diarios de la cultura escolar., Old and new diaries of the schooling culture.
Rubiano Albornoz, Elisabel
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Fecha: 2006-05-04
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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42.
La figura del maestro como sujeto político: el lugar de los colectivos y redes pedagógicas en su agenciamiento., The teacher as a political subject. The place of collectives and pedagogical networks in its execution.
Martínez, María Cristina
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Fecha: 2006-06-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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43.
Conocimiento y actitud de los docentes de la clínica obstétrica y ginecológica sobre la bioética en la relación médico-paciente. Decanato de medicina, Universidad Centroccidental "Lisandro Alvarado", Knowledge and attitude of docents from the obstetric and gynecological clinic about bioethics in the physician-patient relationship. Deanery of medicine, Centroccidental "Lisandro Alvarado" University
Alterio Ariola, Gianfranco Humberto - Pérez Loyo, Henry Alejandro - Peraza Almeida, Elluz Yassell
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Fecha: 2008-04-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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44.
Los factores humanos en el diseño de transporte. Incidencias en la calidad ambiental urbana, The human factors in the design of transport. Incidences in the urban environmental quality
Luengo, María Helena
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Fecha: 2008-04-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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45.
El pensamiento académico venezolano, opción revolucionaria: Un ensayo bibliográfico, The Venezuelan academic thought a revolutionary option: A bibliographical essay
Jiménez, Elsi
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Fecha: 2008-04-09
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46.
Vivienciando el principio dialógico de la complejidad juegos dialógicos de desaprendizaje cognoconsciente, Experiencing the dialogic principle of complexity dialogic games of cogno-conscious unlearning
Andrade, Raiza
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Fecha: 2008-04-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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47.
Mapas mentales y ciudad, City and mental maps
Agusti, Andreina
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Fecha: 2008-04-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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48.
El médico ante el dolor humano, The physician and the human pain
Mejia de Díaz, María Arnolda - Díaz, Vanessa - Paulo, Manuel
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Fecha: 2008-04-09
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49.
El perfil de la élite política vs. el perfil de la élite académica en la Universidad de Los Andes (ULA), Mérida, Venezuela, The profile of the political elite vs the profile of the academic elite in Universidad de Los Andes, Mérida, Venezuela
Rondón, Virginia - Aguilera, Oscar
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Fecha: 2008-04-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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50.
La educación ambiental: perspectiva histórica de la colonialidad del conocimiento para definir y caracterizar la identidad nacional y la cultura latinoamericana., Environmental education. Historical perspective of knowledge to define and characterize national identity and Latin American culture.
Camacho A., Carlos R.
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Fecha: 2007-04-27
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela