Aproximadamente 350 registro(s) hasta el momento: (knowledge)
Mostrar 10 | 50 | 100 resultados por página
Recurso libre 
1.
Estudo farmacobotânico de folha e caule de Baccharis uncinella DC., Asteraceae, Leaf and stem morpho-anatomical study of Baccharis uncinella DC., Asteraceae
Manfron Budel Jane - Duarte, Márcia do Rocio
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2009-06-05
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre 
2.
Estudo e elaboração de um conjunto de regras para sintonia de performance em aplicações de banco de dados
Iochpe, Cirano - Vicari, Simone R.
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-09
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre 
3.
Répteis Squamata de remanescentes florestais do campus da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal-rn, Brasil
Fernandes Dantas de Sales, Raul - Cardoso Aires Lisboa, Carolina María - Xavier Freire, Eliza María
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2010-12-10
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre 
4.
Recensão crítica de “New structures and spaces of learning: the systemic impact of connective knowledge, connectivism, and networked learning”, de Siemens (2008)
Leonel Rocha
Formato: article
Enlaces:
Fecha: 2010-12-28
Recurso: Indagatio Didactica

Recurso libre 
5.
SISPER – Sistema especialista para diagnóstico de disturbios de personalidade
Frozza, Rejane - Wanderley Moraes, Sílvia María
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-28
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre 
6.
Intencionalidade educativa, Educational Intentionality
Uberti, Luciane; IUniversidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre/RS - Brasil
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2013-12-18
Recurso: Educação & Realidade

Recurso libre 
7.
Referências importantes para a inclusão coerente das TIC na educação numa sociedade “sistémica”
Paiva, Jacinta - Morais, Carla - Paiva, João
Formato: info:eu-repo/semantics/article, article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2010-12-13
Recurso: Educação, Formação & Tecnologias

Recurso libre 
8.
Produtividade, composição química e tempo de cozimento de cultivares de mandiocademesa coletadas no Estado do Paraná - DOI: 10.4025/actasciagron.v28i1.1308, Yield, chemical content and cooking time of sweet cassava cultivars collected in the State of Paraná - DOI: 10.4025/actasciagron.v28i1.1308
Rimoldi, Fabrício; UEM - Vidigal Filho, Pedro Soares; UEM - Vidigal, Maria Celeste Gonçalves; UEM - Clemente, Edmar; UEL - Pequeno, Manoel Genildo; UEM - Miranda, Lílian; UEL - Kvitschal, Marcus Vinícius; UEM
Formato: , , ,
Enlaces:
Fecha: 2006-01-12
Recurso: Acta Scientiarum. Agronomy

Recurso libre 
9.
Teacher: producer and/or translator of knowledge? Working within the social-cultural rainbow of the classroom, Professor: produtor e/ou tradutor de conhecimentos? Trabalhando no contexto do arco-íris sociocultural da sala de aula.
Cortesão, Luiza; Universidade do Porto, em Portugal
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2012-12-07
Recurso: Educação & Realidade

Recurso libre 
10.
Moral knowledge and moral factuality
Wilburn, Ron; UFSC
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2008-12-16
Recurso: Ethic@: an international journal of moral philosophy