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1.
A Special Issue of the Canadian Journal of Learning and Technology on Knowledge Building, Éditorial
Jacobsen, Michele
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, editorial
Enlaces:
Fecha: 2010-11-24
Recurso: Canadian Journal of Learning and Technology

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2.
Editorial
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-03-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Ambiente, equidad y desarrollo. ¿Utopia o realidad?, Environment, equity and development. ¿Utopia or reality?
Pérez Nácar, Efrén
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-03-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Proceso de construcción de la lengua escrita en niños preescolares trujilllanos, Process of construction of the written language in trujillanos pre-k children
González, Lesvia Marina
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-03-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Niveles Estratégicos de Marketing Político en Campañas Electorales de Gremios Universitarios, Strategic levels of political marketing in electoral campaigns of university unions
Ferrer, Juliana - Clemenza, Caterina - Romero, Douglas - Araujo, Rubén
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-03-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Enhancing learning? Exploring the use of assessment methods as pedagogical tools to promote effective learning and teaching in early childhood studies
Luff, Paulette - Pryor, Rachel
Formato: Article, Conference Paper
Enlaces:
Fecha: 2011-04-26
Recurso: Anglia Ruskin University

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7.
Consilience. The Unity of Knowledge.
Mario Sapag-Hagar; Facultad de Ciencias Químicas y Farmacéuticas, Universidad de Chile
Formato: Artículo revisado por evaluadores
Enlaces:
Fecha: 2010-09-24
Recurso: Anales de la Universidad de Chile

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8.
A noção pragmatista de conhecimento e a noção skinneriana de conhecimento de si mesmo, A noção pragmatista de conhecimento e a noção skinneriana de conhecimento de si mesmo
Zagury Tourinho, Emmanuel; Universidade Federal de Pará, Brazil
Formato: ,
Enlaces:
Fecha: 2010-06-24
Recurso: Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento

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9.
A noção pragmatista de conhecimento e a noção skinneriana de conhecimento de si mesmo, A noção pragmatista de conhecimento e a noção skinneriana de conhecimento de si mesmo
Zagury Tourinho, Emmanuel; Universidade Federal de Pará, Brazil
Formato: ,
Enlaces:
Fecha: 2010-06-24
Recurso: Revistas UNAM

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10.
Open access textbooks and financial sustainability: A case study on Flat World Knowledge
Hilton III, John Levi; Brigham Young University - Wiley, David; Brigham Young University
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Peer-reviewed, double-blind, case study
Enlaces:
Fecha: 2011-05-24
Recurso: The International Review of Research in Open and Distance Learning