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1.
La formación del docente integral comunitario, en el contexto de las políticas educativas del estado venezolano, Teacher training to future integral teachers under venezuelan educational policies, A formação do docente integral comunitário no contexto das políticas educativas do Estado Venezuelano
Marcano Rodríguez, Luis Baltazar
Formato: Texto
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Fecha: 2012-06-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Consideraciones generales sobre la Ley de Bosques y Gestión Forestal
León G., José de J. - Ripanti M., Fabiola - Petit Aldana, Judith - Ovalles, Yajaira - Ramírez, Gustavo
Formato: Texto
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Fecha: 2012-08-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Estrategias metodológicas para el diagnóstico de los recursos turísticos. Caso de estudio: Neuquén-Argentina, Methodological strategies for the diagnosis of tourist resources. Case study: Neuquén-Argentina
Huamantinco Cisneros, María Andrea - Del Pozo, Olga M.
Formato: Texto
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Fecha: 2012-01-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Observación y conocimiento: Relevancia del investigador en la construcción de la antropología como ciencia cognitiva., Observation and knowledge: the investigator’s relevance in the anthropology construction as a cognitive science.
Lahitte, Héctor Blas - Bacigalupe, María de Los Ángeles
Formato:
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Fecha: 2008-04-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Las metáforas del saber., Metaphors of knowledge.
Márquez, Emilia
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Fecha: 2008-04-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
La doctrina platónica del alma en el 'Timeo'., The platonic doctrine of soul in 'Thimaeus'.
Suzzarini, Andrés
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Fecha: 2008-01-31
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Filosofia y arte: la posibilidad del conocimiento., Philosophy and art: the possibility of knowledge.
Garavito, Ramiro
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Fecha: 2008-03-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
La masturbación como experiencia espiritual.
Martínez, Don Rodrigo
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Fecha: 2008-03-27
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
La noción clásica de investigación: notas para repensarla desde una perspectiva crítica.
Muro Lozada, Xiomara
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Fecha: 2008-01-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Parámetros para el diseño y evaluación del currículo crítico.
Hernández de Rincón, Ana Ismenia
Formato:
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Fecha: 2008-01-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela