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1.
Motivación y neurociencia: algunas implicaciones educativas, Motivation and neuroscience: some educational implications, Motivation et neuroscience: implications educatives
Elvira Valdés, María Antonieta
Formato: Texto
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Fecha: 2012-01-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
TIC y formación web 2.0 para la inclusión social y el desarrollo sostenible
Rosanigo, Zulema Beatriz - Álvarez, Mabel - Paur, Alicia Beatriz - Dans, Marta Isabel - Gallego Gil, Domingo
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-08-10
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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3.
Lectura crítica y escritura argumentativa para tomar posición frente al conocimiento disciplinar en la formación universitaria, Critical reading and argumentative writing in order to make a stand in face of disciplinary knowledge at university level
Serrano de Moreno, Stella
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-06-11
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
La ruptura instauradora y la Razón político-jurídica
Casagrande, Agustín
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2012-09-11
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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5.
La didáctica y las herramientas tecnológicas web en la educación interactiva a distancia, Teaching methods and web technologies in interactive teaching at a distance, A didática e as ferramentas tecnológicas web na educação interativa a distância
Arias, Mary Alexandra - Sandia, Beatriz E. - Mora Gallardo, Elsa
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-08-10
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Documental salas de emergencia
Yépez Liut, Evelyn Jacqueline
Formato: Tesis
Enlaces:
Fecha: 2012-05-14
Recurso: Universidad de las Américas

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7.
El contexto arqueológico del Arte rupestre Levantino en el Campo de Hellín (Albacete), The archaeological context of Levantine rock Art in Campo de Hellín (Albacete)
García Atiénzar, Gabriel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2012-09-24
Recurso: RUA Docencia

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8.
Evaluar los aprendizajes : un enfo que innovador, Assess learning: an innovative approach, Avaliar a aprendizagem: uma abordagem inovadora
Arias Lara, Sergio Alejandro - Peñaloza de A., Milvia L.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-03-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
La meditación Zen: una herramienta necesaria para conocernos mejor.
Ramadam Mahauad, Munir Eduardo
Formato: Tesis
Enlaces:
Fecha: 2013-07-12
Recurso: Universidad de las Américas

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10.
Guía didáctica para incluir saberes agrícolasy alimentos en el programa de estudios del área de Ciencias Naturales del sexto y séptimo niveles de educación básica, producto educativo para apoyar a las escuelas de la parroquia Facundo Vela, cantón Guaranda, provincia de Bolívar.
Sigcha Chanaguano, José Gregorio
Formato: Thesis
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Fecha: 2013-02-01
Recurso: Universidad Politécnica Salesiana