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1.
Reseñas
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Fecha: 2005-06-20
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Editorial
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Fecha: 2005-06-20
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Las creencias del sentido común de alumnos y profesores. Sus implicaciones para la enseñanza de la filosofía., Common sense beliefs in teachers and students. The implications for teaching philosophy.
Castorina, José Antonio
Formato:
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Fecha: 2005-04-20
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
La compétence métaorthographique d'élèves dyslexiques francophones du primaire
Varin, Joëlle
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 2013-10-09
Recurso: Université de Montreal

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5.
International Journal of Knowledge Content Development and Technology
Formato: journal
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Fecha: 2013-06-23
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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6.
L’influence des habiletés de motricité fine et des capacités attentionnelles à la maternelle sur les habiletés d’écriture au début de l’école primaire.
Brunelle, Mélanie
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 2013-10-09
Recurso: Université de Montreal

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7.
Percepção ambiental dos moradores do Bairro Jardim Tangará, Environmental Perception of residents in the Tangará Garden
Ribeiro, Amandha Rafaela - Celere, Beatriz Smidt - Melhado, Lígia Zuim - Guimarães, Paula Salomão
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
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Fecha: 2013-05-20
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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8.
Investigación y divulgación de conocimientos sobre el sistema agroalimentario. Balance de una década, Research and dissemination of knowledge concerning the food and agriculture system. Balance of a decade
Llambí Insua, Luis
Formato:
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Fecha: 2007-11-20
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Journal der Pharmazie Forschung
Formato: journal
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Fecha: 2013-06-26
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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10.
Living on the edge: assessing the extinction risk of critically endangered Bonelli’s eagle in Italy
López López, Pascual - Sarà, Maurizio - Di Vittorio, Massimiliano
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2013-11-05
Recurso: RUA Docencia