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1.
La robótica: Aspecto clave de la producción moderna vista desde una perspectiva pedagógica
Odorico, Arnaldo Héctor - Lage, Fernando Javier - Cataldi, Zulma
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
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Fecha: 2012-09-12
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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2.
Lectura crítica y escritura argumentativa para tomar posición frente al conocimiento disciplinar en la formación universitaria, Critical reading and argumentative writing in order to make a stand in face of disciplinary knowledge at university level
Serrano de Moreno, Stella
Formato: Texto
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Fecha: 2012-06-11
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Naturaleza de la investigación cualitativa y su contribución a la práctica de Enfermería, Nature of qualitative research and its contribution into the Nursing practice
Cuesta Benjumea, Carmen de la
Formato: info:eu-repo/semantics/preprint
Enlaces:
Fecha: 2011-04-13
Recurso: RUA Docencia

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4.
A methodology for knowledge representation in defeasible logic programming
Stankevicius, Alejandro G. - Simari, Guillermo Ricardo
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
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Fecha: 2012-10-18
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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5.
Caracterización de los pobres en la literatura paremiológica andalusí
Ana María Carballeira; IEGPS (CSIC-Xunta de Galicia), Santiago de Compostela
Formato: Peer reviewed article, Artículo revisado por pares
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Fecha: 2006-06-30
Recurso: Al-Qantara: Revista de estudios Árabes

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6.
Juan de Solórzano Pereira y la defensa del indio en América
Carlos Baciero; Colaborador en la Colección Corpus Hispanorum de Pace de CSIC, Madrid
Formato: Peer-reviewed article, Artículo revisado por pare
Enlaces:
Fecha: 2006-06-30
Recurso: Hispania sacra

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7.
Hacia una propuesta integradora de sistemas basados en conocimiento y de descubrimiento
Rancan, Claudio - Pesado, Patricia - García Martínez, Ramón
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
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Fecha: 2012-10-09
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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8.
Evaluación de los procesos en lectura comprensiva Caso: Liceo Bolivariano “Pedro María Morantes”. Alumnos de primer año de educación media, Assessment of the reading comprehension process a study case: high education first year students at the high public school “Pedro María Morantes”, Évaluation des processus en lecture compréhension cas: liceo bolivariano "pedro maria morantes" étudiants de première année d'éducation aux médias
Contreras Colmenares, Adrián Filiberto - Vivas, Doris Isabel
Formato: Texto
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Fecha: 2012-06-04
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Boletín Antropológico
Formato:
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Fecha: 2006-06-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
La evaluación y la construcción personal-social: Lineas de acción docente, Assessment and the personal–social construction: Lines of teaching action, Personnel de l'évaluation et la construction-social: Lignes d'action de l'enseignement
García, Laura
Formato: Texto
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Fecha: 2012-06-04
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela