The past twenty years has seen growing academic and policy interest in the role of SMEs within a global context. There has been much debate surrounding the negative impact of globalisation on the international SME arising from increased competitive pressures.…

Research, development and technological innovation (RD&I) companies promote inter- and intra-organizational interactions based on the formation of research nets. This arrangement prioritizes the use of competencies of both people and institutions, stimulating the generation of new knowledge and competencies, and…

Descripción completa.

Este trabajo pretende contribuir, desde una perspectiva histórico demográfica, al conocimiento del sector indígena de la población rionegrina ubicada en el ámbito mesetario extendido al sur de los ríos Limay y Negro, entre 1885 y 1920. En el marco del…

In order to deal with the Ontology Change problem and considering an environment where Description Logics (DLs) are used to describe ontologies, the question of how to integrate distributed ontologies appears to be in touch with Belief Revision since DL…

There are many areas in Computer Science where time plays an important role. Artificial Intelligence is one of them. In this particular area Defeasible Logic Programming (DeLP) was developed to cope with incomplete and potentially inconsistent information. This formalism combines…

En esta comunicación presentaremos el trabajo que estamos realizando, centrado en la creación de entornos que permitan la construcción conjunta del conocimiento mediante herramientas informáticas, en concreto la herramienta Knowledge Forum como elemento mediador en el proceso de discusión y…

Objetivo: Cuidar selectivamente la salud identificando y georrefenciando la totalidad de la población, y no sólo para aquellos que demandan atención.
Métodos: Un total de 48 800 habitantes de Ensenada, Buenos Aires-Argentina fueron censados en aspectos socio-económico-sanitarios y sus datos…

2008

Los paradigmas, las técnicas y las prácticas producto de tradiciones regulan las formas de transmisión del saber, estableciendo las concepciones de sujeto, así como las nociones de cuerpo, de prácticas corporales y, sobre todo, de cómo se educa lo “corporal”.