| No aplica | (603) |
| Ciencias Informáticas | (301) |
| Arquivologia; Biblioteconomia; História; Educação; Sociologia; Psicologia; Direito; Ciência da Informação | (289) |
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| Unversidad Nacional de La Plata | (486) |
| Ágora: Revista do Arquivo Público do Estado de Santa Catarina & Curso de Arquivologia da Universidade Federal de Santa Catarina | (351) |
| RUA Docencia | (337) |
| Université de Montreal | (332) |
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1.
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The effect of background knowledge on the development of epistemic models of reading of students from first semester in the school of languages, Universidad Veracruzana Villar Ruiz, Manuel Alejandro - Zárate González, Alfredo
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2.
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Reconstrucción de moto scooter 125 cc para material didáctico de la USFQ Espín Boeira, Julián Alejandro - Toscano Sanchez, Gussepe
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3.
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La fiesta tradicional Achuar y su influencia en el proceso educactivo en el CECIB Taki de la comunidad Wampuik. Tiriats Wampi, Clemente Paantam
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4.
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Sur la répartition des unités dans les corps quadratiques réels Lacasse, Marc-André
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5.
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Le care invisible :
genre, vulnérabilité et domination Hamrouni, Naïma
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6.
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Implementación de un sistema "Cero Papeles Knowledge Tree" para la administración de documentos y desarrollo de una auditoría en red en al Cruz Roja Ecuatoriana sede Central Quito Flores Mina, Katherine Johanna - Slazar Tupiza, Aída alexandra
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7.
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Propuesta de un plan anual de comunicación interna orientado a reforzar la identidad corporativa de la constructora Uribe y Schwarzkopf, con el fin de potenciar la imagen pública de la empresa Suasnavas Medina, Karol Lizeth
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8.
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Evaluación de los procesos en lectura comprensiva Caso: Liceo Bolivariano “Pedro María Morantes”. Alumnos de primer año de educación media, Assessment of the reading comprehension process a study case: high education first year students at the high public school “Pedro María Morantes”, Évaluation des processus en lecture compréhension cas: liceo bolivariano "pedro maria morantes" étudiants de première année d'éducation aux médias Contreras Colmenares, Adrián Filiberto - Vivas, Doris Isabel
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9.
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International Journal of Knowledge and Research in Management and E-Commerce
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10.
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Correspondencia entre los conocimientos certifi cados y los conocimientos experienciales, Correspondence between the certifi ed knowledge and the experiential knowledge Castellanos V., Geovanny G.
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