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| Perception | (6) |
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Acculturation institutionnelle du chercheur, de l’enseignant et des élèves de 1re
secondaire présentant des difficultés d’apprentissage dans la conception et la gestion de situations-problèmes impliquant des nombres rationnels Lessard, Geneviève
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Métaphores conceptuelles en traduction médicale et cohérence Vandaele, Sylvie
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Configuration et exploitation d'une machine émotionnelle Trabelsi, Amine
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L'apprentissage transformationnel de la masculinité Bizot, Dominique
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Impacts des TIC sur la motivation des étudiants à l’apprentissage des mathématiques à l’Université Abdou Moumouni au Niger Moussa-Tessa, Ousmane
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Le processus spécifique de soins pour la personne adulte victime d'un traumatisme cranio-cérébral léger (TCCL) : perceptions des infirmières de l'urgence en traumatologie au Québec Lachapelle, Manon
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Le recours à des environnements numériques pour la diffusion de connaissances relatives au patrimoine bâti: une exploration du potentiel de la modélisation de systèmes typologiques Charbonneau, Nathalie
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Une perspective wébérienne sur l'influence du droit dans le contexte du divorce selon les pratiques des avocats et des médiateurs Gendreau, Caroline
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Évaluation d’un programme de promotion de la santé des jeunes au Cameroun Camara, Ansoumane Y.
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Investment Under Demand Uncertainty: the Newsboy Problem Revisited. DIONNE, Georges - MOUNSIF, Tahar
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La Critique de la raison pure, une œuvre inachevée Westra, Adam
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Synthèse totale de la lépadine B : plate-forme pour la découverte de nouvelles tranformations chimiques Barbe, Guillaume
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La régulation autonome du myocarde et les performances cognitives sont-elles des outils valides de prévention du surentraînement ? Dupuy, Olivier (OD)
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Le bon air et la bonne grâce : attitudes et gestes de la figure noble dans l’art européen (1661-1789) Bouffard-Veilleux, Mickaël
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La distribution des connaissances dans la gestion du risque :
analyse des interactions dans le cadre du Comité de la protection civile de la Mairie de Tecoluca - Salvador Arce Arguedas, Maria Lourdes
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Entre refuge et exil : l’expérience de femmes palestiniennes du camp de Bourj El Barajneh Caron, Roxane
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Le transfert informel des connaissances tacites chez les gestionnaires municipaux en situation de coordination Mercier, Diane
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Interactions didactiques en classe de français : enseignement/apprentissage de l’accord du verbe en première secondaire Gauvin, Isabelle
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Évaluation qualitative des déterminants de l'utilisation des connaissances issues de la recherche par les enseignants d'écoles secondaires québécoises en milieu défavorisé Chabot, Alexandre
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La protection légale des connaissances traditionnelles des peuples autochtones Mapuches, par rapport à l’utilisation des organismes génétiquement modifiés (OGM) au Chili Honorato Marin, Paula
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Noyaux conceptuels et traduction médicale Vandaele, Sylvie
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Entre les connaissances et la pratique de santé publique : un monde de collaborations Lamy, Geneviève
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Une approche d'ingénierie ontologique pour l'acquisition et l'exploitation des connaissances à partir de documents textuels : vers des objets de connaissances et d'apprentissage Zouaq, Amal
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The role of NGOs in global health research for development Delisle, Hélène - Roberts, Janet - Munro, Michelle - Jones, Lori - Gyorkos, Theresa
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The placebo effect: international patent law and the protection of traditional plant medicine Koutouki, Konstantia
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Transfert de connaissances dans les entreprises multinationales : efficacité et influence des facteurs contextuels Volkov, Igor
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L'éveil dans le « Sûtra de Vimalakîrti » Pelletier, Jean-Sébastien
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SCaFoS: a tool for Selection, Concatenation and Fusion of Sequences for phylogenomics Roure, Béatrice - Rodriguez-Ezpeleta, Naiara - Philippe, Hervé
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Rehabilitation needs for older adults with stroke living at home: perceptions of four populations Vincent, Claude - Daudelin, Isabelle - Robichaud, Line - Rousseau, Jacqueline - Viscogliosi, Chantal - Talbot, Lise R. - Desrosiers, Johanne - BRAD Group
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The Social Power of Bodin's 'Sovereignty' and
International Law Beaulac, Stéphane
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WebCT : une panacée pour l’enseignement de la traduction médicale? Vandaele, Sylvie
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Cioran ou le mal de foi : les vestiges du sacré dans l'écriture Bélanger-Michaud, Sara Danièle
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Web2.0, knowledge sharing and privacy in E-learning Hage, Hicham
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La compétence orthographique d'élèves dyslexiques du primaire Plisson, Anne
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La pertinence de l’obligation de divulguer l’origine des ressources génétiques et des savoirs traditionnels dans les demandes de brevets Sow, Mame Ngoné
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Barriers of evidence based policy making in iran's health system Majdzadeh-Kohbanani, Seyed-Reza
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Regulatory History Material as an Extrinsic Aid to Interpretation: An Empirical Study on the Use of RIAS by the Federal Court of Canada Houle, France
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Les heures de travail chez les concepteurs de jeux vidéo : de la passion pour les jeux aux pratiques de mobilisation Ouellet, Kathleen
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Construction négociée par la triade de formation en stage d'un savoir-enseigner les mathématiques au primaire Bacon, Lily
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Étude du travail collaboratif dans les blogs au sein d’un cours à l’Université de Montréal Teta Nokam, Nicole C.
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Architecture et mission pédagogique : regards sur le campus de l'Université de Montréal et de l'école des HEC à l'ère d'une société de la connaissance Antonat, Dan
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Efficacité de deux méthodes d’enseignement d’hygiène orale chez les enfants atteints de cardiopathies Dubois Lebel, Andrée-Maude
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Balises pour l’intervention avec les technologies auprès des élèves qui ont des incapacités intellectuelles Chalghoumi, Hajer
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Le mouvement du commerce équitable et la Convention sur la Diversité Biologique Johnson, Pierre
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L’assistance médicalisée pour mourir demandée dans le cadre des soins de fin de vie : enjeux d’une éthique réflexive et critique pour l’humanisation de la mort Nkulu Kabamba, Olivier
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Des enjeux juridiques concernant l'efficacité des systèmes d'échange de droits d'émission Brophy, Alain
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Order and the literary rendering of chaos : children's literature as knowledge, order, and social foundation AbdelRahim, Layla
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Les marques du diable et les signes de l'Autre : rhétorique du dire démonologique à la fin de la Renaissance Hotton, Hélène
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The Discourse of Home Recording : Accessibility, Exclusion and Power Tomaz de Carvalho, Alice
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Scolarité et séropositivité des femmes au Cameroun : analyse d’un apparent paradoxe Molloy, Evi Jane Kay
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