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1.
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La compétence orthographique d'élèves dyslexiques du primaire Plisson, Anne
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2.
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An approach based on text mining for knowledge acquisition in diagnostic systems. MASSRUHÁ, S.M.F.S. - MARCHI, R. - SILVA, L.M. CUNHA da - SOUZA, K. X. S. de - OLIVEIRA, L. H. M. de - OLIVEIRA, S. R. de M. - MORANDI, M. A. B.
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3.
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Uso fertilizante do subproduto da agroindústria processadora de goiabas. II. Estado nutricional e produção de goiabas. SOUZA, H. A. de - ROZANE, D. E. - AMORIM, D. A. de - MODESTO, V. C. - NATALE, W.
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4.
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La ley de educación universitaria, 2010: una mirada crítica desde el punto de vista de la filosofía de la educación, University Education Law, 2010: a critical view from the philosophy of education point of view, A Lei de Educação Universitária, 2010: um panorama crítico desde o ponto de vista da filosofia da educação Mora García, José Pascual
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5.
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Using AI in knowledge management : knowledge bases and ontologies O'Learly, Daniel E.
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6.
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An analytical model of the relationship knowledge, learning, innovation and sustainability. CABRAL, J. E. de O. - COSTA, M. da P. B.
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7.
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Typology of sustainable innovations and the relationship with knowledge, learning, and sustainability impacts: a model. CABRAL, J. E. de O. - COSTA, M. da P. B.
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8.
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Responsabilidad, dolo eventual y doble efecto Manrique, María Laura
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9.
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Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria
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10.
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Ontological engineering and mathematical knowledge management : a formalization of projective geometry Fürst, F. - Leclere, M. - Trichet, F.
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