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1.
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Las explicaciones de física en clases de nivel universitario un estudio semiótico-comunicativo de la construcción de significados, Explaining physics in university-level courses. A semiotic-communicative study of meaning construction, As explicações de física em aulas de nível universitário. Um estudo semióticocomunicativo da construção de significados Fagúndez, Thamara J. - Castells, Marina
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2.
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El fríjol petaco (phaseolus coccineus) y la maravilla (phaedranassa sp.): aspectos etnobotánicos de dos plantas alimenticias de origen americano en el oriente antioqueño, Colombia, Petaco bean (phaseolus coccineus) and maravilla (phaedranassa sp.): ethnobotanical aspects of two original american plants in the eastern antioquia, Colombia, L’haricot petaco (coccineus phaseolus) et la merveille (phaedranassa sp.) : aspects ethnobotaniques de deux plantes d’origine américaine dans l’est d’antioquia, Colombie Álvarez Salas, Lizeth Marelly - Turbay Ceballos, Sandra
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3.
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La ordenanza municipal del cabildo de la grita (1851) (aproximación a la historia de la evaluación en la región andina venezolana durante el siglo XIX), The by-law of “La Grita” chapter meeting (1851) (An approach to the history of assessment in the Venezuelan Andean region during the XIX century) Mora García, José Pascual
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4.
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Editorial, Venezuelan democracy first, national book prize and educere's visibility. Rivas, Pedro José
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5.
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Henristic algorithms formal approach based on compact knowledge-based model Dyduch, Ewa Dudek
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6.
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Notas de Matemática
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7.
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Notas de Matemática
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8.
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Una propuesta de aproximación semiológica al discurso poético. El caso de la poesía de Ana Enriqueta Terán, A proposal of semiologic approximation to the poetical discourse. The case of Ana Enriqueta Terán poetry Bohórquez R., Douglas
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9.
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Interrelación sujeto-objeto y la complejidad del acto de investigar., Subject-object relationship and the complex challenge of doing research., Interação sujeito-objeto e a complexidade do ato de investigar. Briceño B., Jesús R. - Rivas, Yasmelis
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10.
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La evaluación bajo el enfoque constructivista en la asignatura de física. Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño, Under assessment in the subject constructivist physics. University Institute Politécnico Santiago Mariño, Évaluées dans le cadre constructiviste objet Physique. Institut Universitaire Politécnico Santiago Mariño Caballero Castillo, Betsy
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11.
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Boletín Antropológico
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12.
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La formación del docente integral comunitario, en el contexto de las políticas educativas del estado venezolano, Teacher training to future integral teachers under venezuelan educational policies, A formação do docente integral comunitário no contexto das políticas educativas do Estado Venezuelano Marcano Rodríguez, Luis Baltazar
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13.
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Consentimiento voluntario e informado: aspectos históricos en torno a la investigación con seres humanos, Voluntary and informed consent: historical aspects regarding the human research Schmidt, Ludwig
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14.
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Revisión integral de los factores epidemiológicos que inciden en la relación Boophilus microplus – Bovino – Babesia spp, Review on epidemiological factors involved in the relationship among Boophilus Meléndez, Roy D.
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15.
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Religión, modernidad y globalización: otras formas de observar los saberes y prácticas médicas de indígenas tenejapanecos inmigrados a un contexto de diversidad médica y religiosa., Religion, modernity and globalization: other ways of observing the knowledge and medical practices of the tenejapaneco indians as immigrants in a cultural context of medical and religious diversity. Magaña Ochoa, Jorge
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16.
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Conocimiento de la biología del venado de páramo (Mammalia, Cervidae, Odocoileus) por los campesinos de Los Andes de Mérida, Venezuela., The knowledge of the biology of the «Paramo Deer» (Mammalia, Cervidae, Odocoileus) by the andean countrymen of Merida. Molina, Misael
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17.
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Boletín Antropológico
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18.
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Boletín informativo., Informative bulletin.
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19.
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Recensiones., Review.
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20.
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Museos, saberes y diversidad cultural., Museums, knowledge and cultural diversity. Galindo C., Luis Adrián
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21.
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El sistema de patentes y el desarrollo tecnológico: algunas consideraciones en el marco de la libre competencia, The patent system and technological development: some considerations within the framework of free competition Rodríguez Spinelli, Francesca Antonella
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22.
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El liceo bolivariano: propuesta curricular y el problema del conocimiento., The bolivarian high school: curriculum proposal and the knowledge problem. León Salazar, Aníbal
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23.
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Revista de Teoría y Didáctica de Las Ciencias Sociales
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24.
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Boletín informativo., Informative bulletin.
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25.
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Recensiones., Review.
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26.
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Ideología y dominación masculina en las sociedades cazadoras recolectoras. El caso de la sociedad Yámana., Ideology and masculine dominion in the hunting and gathering societies. The Case of the Yamana society. Vargas Arenas, Iraida
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27.
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Salud mental y globalización, necesidad de una nueva etnopsiquiatría., Mental health and globalization, the need of a new ethnopsychiatry. Clarac de Briceño, Jacqueline
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28.
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La visita: creencias y concepciones sobre la territorialidad., The visit: beliefs and conceptions of territoriality. Alvarez Muro, María Alexandra - Villamizar, Thania
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29.
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Las ciencias sociales como integración de saberes en la dimensión humana., Social sciences as integration of knowledge into human dimension. Molano Barrero, Joaquín
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30.
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La gestión del conocimiento pedagógico en la Universidad Bolivariana de Venezuela, Táchira, Pedagogical knowledge management at the Bolivarian University of Venezuela, Táchira, La gestion des connaissances pédagogiques dans L’Université Bolivarienne du Venezuela, Táchira Becerra Torres, Gladys Yolanda - Gallego Gil, Domingo
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31.
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Evolución de la ciencia y la teoría del conocimiento. Saber científico de Popper, Kuhn y Lakatos, Evolution of the science and theory of knowledge. Popper, Kuhn and Lakatos’s scientist knows García García, Blanquita C. - Pinto Iglesias, Teodoro - Piñero Martín, María Lourdes
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32.
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Indice Acumulado
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33.
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Irrigación transdiafragmática de la cavidad pleural en trauma toraco abdominal penetrante., Transdiaphragmatic pleural lavage in patients with penetrating thoracoabdominal trauma. Lucena Olavarrieta, Jorge R.
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34.
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Formación docente y conocimiento: un binomio en crisis. El caso argentino., Teacher's formation and knowledge. A binomial in crisis. The argentine case. Tello, César
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35.
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Tres tipos del profesor y competencias: una relación compleja., Three types of professor knowledge and responsibilities: a complex relationship. Zambrano Leal, Armando
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36.
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La distribución espacial del taller de diseño y los códigos de conocimiento educativos. Dos casos de estudio: el taller de planta 'tabicada' y el taller de planta 'abierta'., The spatial distribution of a design studio and the education knowledge codes. Two case studies: The enclosed workshop and the open workshop. Vivas G., Fabiola
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37.
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Dikaiosyne
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38.
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Geoenseñanza
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39.
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Proyecto socioeducativo de ciudad: un escenario para el conocimiento y la formación de valores ciudadanos., Socio-educational project of a city: a scenery for knowledge and the creation of citizen values. Aranguren R., Carmen - Antúnez Pérez, Ángel Z.
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40.
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El conocimiento contable., The accounting knowledge. Monagas, Dulce
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41.
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Presentación, Presentation Aranguren R., Carmen
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42.
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Enseñanza universitaria, tiempo de cambios y dinámica sociohumana, University education, times of changes and sociohumana dynamics Vilera de Girón, Aliria
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43.
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La ciudad de Mérida: Perspectiva histórica, cultural y educativa, Merida City: Historical, Cultural and Educational Perspective Rivas A., Marleny - Aranguren R., Carmen - Antúnez Pérez, Ángel Z.
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44.
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Cultura, mundo indígena y educación, Culture, Indian World and Education González Raposo, María del Salvador
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45.
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Ciencia de la Historia, teorías didácticas y desarrollo cultural: Fundamentos de una línea de investigación a nivel de postgrado, History Science, Didactic Theories and Cultural Development: Research in Master Studies Rojas, Reinaldo - Guédez, Arnaldo
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46.
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Migraciones rurales andinas: un estudio a ambos lados de la frontera colombo-venezolana., Andean rural migrations: a study of both sides of the colombian-venezuelan frontier. Freire, Germán
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47.
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Organización comunitaria y espacio público en sociedades periféricas a la modernidad., Community organization and public space in peripheric societies with no participation in modernity. Ochoa Arias, Alejandro Elías
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48.
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Territorialidad conflictiva en la aldea de Horcáz-estado Mérida., Conflicting territoriality in the village of Horcaz, Merida. Martens Ramírez, Raquel
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49.
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Acción Pedagógica
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50.
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Actualidad Contable FACES
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51.
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Notas sobre las relaciones entre fe y razón en Avicena, Al Ghazali y Averroes, Notes on the relationship between faith and reason in Avicenna, Al Ghazali and Averroës Vivanco S., Luis I.
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52.
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Del mito del número a la provocación del saber., From the myth of numbers to provoking knowledge. Zambrano Leal, Armando
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53.
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Una reflexión filosófica sobre la relación entre conocimiento, educación y ética., Relationship between knowledge, education and ethics. A philosophical reflection. Guerra González, María del Rosario
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54.
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Consideraciones preliminares para re-pensar una pedagogía crítica del saber social desde el perfil epistemológico de la perspectiva geohistórica., Preliminary considerations to re-think a critical pedagogy of the social knowledge from the epistemological prolile of the geohistoric perspective. Guzmán Moya, Elsa
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55.
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Los historiadores proponen cómo cambiar la enseñanza: La reforma educativa Argentina en las fuentes para la transformación curricular., Historians propose how to change teaching: Argentine educational reform in the sources for curricular transformation. de Amézola, Gonzalo
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56.
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El fin de la educación como metarrelato. (¿Discutir la pedagogía como ciencia es hoy un falso problema?), The end of education as a meta-report. (Is it false problem nowday the discussion of pedagogy as a science?) Ugas Fermín, Gabriel
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57.
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Espacios emergentes de la acción escolar y nuevos modos identitarios., Spaces emerging from school action and new ways of identification. Vilera de Girón, Aliria
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58.
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Formación profesional y ética en la sociedad del siglo XXI., Ethical and professional development in the society of the XXI Century. Vilera de Girón, Aliria
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59.
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Castillo Guzmán, Elizabeth; Cortes, José D.; García, Leyna L.; Ortiz R., Amanda; Velez, Gladis; Villadiego, Angel; Rivas, Angela (2002). Los Maestros de Ciencias Sociales. Bogota: Cooperativa Editorial Magisterio/Ediciones Uniandes Santiago Rivera, José Armando
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60.
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Investigación como estrategia de enseñanza en geografía dentro del programa de formación docente (UPEL-IMPM)., Research as a strategy for teaching geography in the teacher's formation program at the UPEL-IMP. Izarra, Douglas
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61.
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Una revisión básica sobre conceptos y teorías de gobernabilidad., A basic revision on concepts and theories about governance. Araujo, Xiomara
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62.
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Ideas generales sobre meteorización., General ideas on weathering. González Tovar, Julio R. - Guerra G., Fernando Ali - Gómez, Heriberto - Elizalde, Graciano
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63.
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La dinámica migratoria Colombo-Venezolana: evolución y perspectiva actual., The Colombian-Venezuelan dynamics migratory: evolution and current perspectives. Alvarez de Flores, Raquel
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64.
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Educación y nueva ruralidad: miradas alternativas., New rural education: alternative looks. Mendoza B., Carmen Cecilia
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65.
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Índice acumulado
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Editorial., Nuevas miradas teóricas y estrategias en la geografía. Linares de Gómez, Rosalba
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67.
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Crisis paradigmática en la enseñanza de la Historia. Una visión desde América Latina. Aranguren R., Carmen
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68.
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Historia y criterio de verdad en Occidente Bianculli, Teresa
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69.
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Interpretación a los modelos de generación y gestión del conocimiento, Interpretation to the generation Models and administration of the knowledge Robles, Alexis
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70.
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La figura del maestro como sujeto político: el lugar de los colectivos y redes pedagógicas en su agenciamiento., The teacher as a political subject. The place of collectives and pedagogical networks in its execution. Martínez, María Cristina
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71.
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Revista de Teoría y Didáctica de Las Ciencias Sociales
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72.
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Revista Forestal Venezolana
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73.
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Teoría sobre la percepción visual. Hacia una interpretación del arte a través de la ciencia de la psicología, Re-thinking Creativity as a root of Knowledge Society Martinez Andrade, Rodrígo - Martinez Andrade, Luis Alonso
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74.
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Implementación exitosa de una Data Warehouse en Venezuela, Successful implementation of a data warehouse in Venezuela Cabeza R., María Alejandra - Cabeza, María E.
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75.
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Consideraciones sobre la Gerencia Universitaria en la Escuela de Economía de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad de Los Andes., Considerations on the University Management in the School of Economy of the Faculty of Economic and Social Sciences of the University of The Andes. Monagas, Dulce
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76.
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Factores que inciden en el sistema de control interno de una organización., Factors inciding on internal control system of an organization. Viloria O., Norka
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77.
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Trabajos de grado y trabajos especiales de grado del postgrado en ciencias contables / FACES-ULA.
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78.
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La doble imposición por dividendos., Double taxation for dividends. Peña, Alirio
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79.
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El sistema de información contable en las pequeñas y medianas empresas. Un estudio evaluativo en el área metropolitana de Mérida, Venezuela., The system of countable information in small and medium companies. An evaluative research on metropolitan area of Mérida, Venezuela. Peña, Aura Elena
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80.
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Modelo de educación recurrente para los gerentes del sector público: un enfoque andragógico., A model of recurrent education to managers from public sector. An andragogical view. Bastidas, María Carolina
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81.
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Estructura de colocación y rendimiento inicial de salidas a bolsa: tecnológicas frente a no-tecnológicas., Offering structure over first-day return of initial public offerings: technological vs. non-technological. Quintana, David - Isasi, Pedro
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82.
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Comportamiento del consumo de fluoruro de aluminio en el proceso de reducción en la empresa CVG-Venalum, Venezuela., Consumption of aluminum fluoride in the process of reduction in CVG-Venalum Company, Venezuela. Luzardo B., Marianela
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83.
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La OPEP: cuarenta y cinco años de historia y dos interpretaciones teóricas., OPEC: forty-five years of history and two theoretical interpretations. Maldonado V., Fabio E.
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84.
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Índice acumulado de artículos publicados.
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85.
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Inequidad de género en las organizaciones. Una visión de Latinoamérica., Gender iniquity in the organizations. A Latinamerica view. Hernández, Clotilde - Camarena A., María E.
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86.
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Editorial. Ablan Bortone, Nayibe
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87.
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Las fronteras de la corporalidad como rasgo epistemológico de la ciencia contable., Corporality borders as an epistemolgical tip of the accounting science. Casal, Rosa Aura - Viloria O., Norka - Zaá M., José R.
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88.
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La formación docente: entre la indiferencia y la seducción., Teacher's edification: between indifference and seduction. Ruiz Morón, Deyse - Peña, Pablo
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89.
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Tareas de la educación en la cultura digital., Educational assignments in the digital culture. Pérez Tapia, José A.
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90.
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III Encuentro Nacional y II Foro Internacional Seminario venezolano de educación matemática en preescolar y educación básica., Venezuelan seminar on mathematics education in pre-school and elementary education third national encounter and second international forum. Rivas, Pedro José - Donoso Torres, Roberto - Ruiz, Lidia F. - Londoño M., Piedad - Morales, Oscar Alberto - León Salazar, Aníbal - González, Freddy E. - Materán, Iris
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91.
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Orden de suscripción.
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92.
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Educar en valores desde el nivel inicial: reto ante la realidad actual., Teaching values from an initial level: a challenge before today's reality. Ávila, Minerva - Fernández, Osmaira
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93.
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Conversaciones con el Dr. Heinz R. Sonntag. La mercantilización universitaria vs. la meritocracia académica., Conversations with Dr. Heinz R. Sonntag. University mercantilization versus university meritocracy. Donoso Torres, Roberto - Rivas, Pedro José - Angulo Rivas, Alfredo
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94.
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Educación, ética y contemporaneidad., Education, ethics and contemporaneity. Pérez Lo Presti, Alirio
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95.
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El tiempo escolar y el calendario único, modular y flexible., School time and the only, modular, and flexible calendar. Vila Planes, Enrique
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96.
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Reflexiones sobre la docencia: una práctica plena de intereses subyacentes., Reflections on teaching: a practice filled with underlying interests. Pasek de Pinto, Eva
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97.
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Desafíos para la formación universitaria en periodismo televisivo., Challenges for television journalism university education. Bustamante N., Jenny
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98.
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Setecientas mil visitas a nuestra web y la creación del premio nacional a la investigación y escritura de la educación matemática., Seven-hundred thousand visits to our website and the creation of the national prize in research and writing in mathematics education. Rivas, Pedro José
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99.
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La "imagen" del maestro en el correr de la historia., The teacher's "image" throughout history. Böhm, Winfried
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100.
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El instituto bolivariano de investigación y desarrollo educativo. Ministerio de Educación y Deportes., The bolivarian institute of education research and development.
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