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1.
La formación docente: experiencia para el saber y la reflexión, Training: experience for the knowledge and reflection
Tallaferro G., Dilia C.
Formato: Texto
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Fecha: 2013-05-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Notas sobre las relaciones entre fe y razón en Avicena, Al Ghazali y Averroes, Notes on the relationship between faith and reason in Avicenna, Al Ghazali and Averroës
Vivanco S., Luis I.
Formato: Texto
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Fecha: 2010-07-12
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Conflicto y mediación: reflexiones desde las ciencias sociales y la investigación cualitativa, Conflict and mediation: reflections from the social sciences and qualitative research
Andrade, Sonia
Formato: Texto
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Fecha: 2013-05-27
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
La asesoría en entornos tecnológicos educativos., The adviser/tutor in educative technological environments.
Briceño, Magally
Formato:
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Fecha: 2008-04-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Estimular la inteligencia ética en la educación médica., Stimulate the ethical intelligence in medical education.
Castillo Trujillo, David J. - Díaz, Vanessa - Mejia de Díaz, María Arnolda
Formato:
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Fecha: 2008-04-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Sinopsis de la literatura Védica: tradición y trascendencia de la India Milenaria, Synopsis of vedic literature: tradition and transcendence in Millennial India
Rocha G., Carlos
Formato: Texto
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Fecha: 2009-08-11
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Virtudes de la virtualidad
De los Reyes, David
Formato: Texto
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Fecha: 2013-02-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Virtud fisiológica, virtud metafísica
De Navia Guerrero-Gamarra, Fabiola
Formato: Texto
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Fecha: 2013-02-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Le decept entre nihilismo e iconoclasismo
Potevin, Jean
Formato: Texto
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Fecha: 2009-07-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Heidegger y la filosofía de la historia (Geschichte):historia e historiografía (Historie)
Agustín Rodríguez
Formato: Texto
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Fecha: 2013-02-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela