Fecha:"2010" |
Tema:"Revistas" |
Fecha:"2012" |
Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
Fecha:"04" |
Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
Fecha:"51" |
Fecha:"2008" |
Fecha:"2009" |
Fecha:"13z" |
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Artes y Humanidades | (99) |
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Bernard Charlot y la práctica del saber, Bernard charlot and the practice of knowledge Mutuale, Augustin
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Hacia un modelo educativo informal que propugne por aportar elementos cognoscitivos a sujetos de aprendizaje indígenas, Introducing cognitive elements to indigenous learners through an informal educational model, No caminho para um modelo educativo informal que aporte elementos cognoscitivos de aprendizagem a sujeitos indígenas Massé Narváez, Carlos
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Techne y praxis. Notas para pensar en la paideia de la era técnica Niño G., Leomar
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Notas sobre las relaciones entre fe y razón en Avicena, Al Ghazali y Averroes, Notes on the relationship between faith and reason in Avicenna, Al Ghazali and Averroës Vivanco S., Luis I.
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Interrelación sujeto-objeto y la complejidad del acto de investigar., Subject-object relationship and the complex challenge of doing research., Interação sujeito-objeto e a complexidade do ato de investigar. Briceño B., Jesús R. - Rivas, Yasmelis
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Un programa para la difusión de la LOPNA en el sistema escolar, A Program for Teaching LOPNA in the School, Um programa para a difusão da LOPNA no sistema escolar Dugarte, Leidy - Velasco Castro, Antonio Jose
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Conocimiento y actitud de los docentes de la clínica obstétrica y ginecológica sobre la bioética en la relación médico-paciente. Decanato de medicina, Universidad Centroccidental "Lisandro Alvarado", Knowledge and attitude of docents from the obstetric and gynecological clinic about bioethics in the physician-patient relationship. Deanery of medicine, Centroccidental "Lisandro Alvarado" University Alterio Ariola, Gianfranco Humberto - Pérez Loyo, Henry Alejandro - Peraza Almeida, Elluz Yassell
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Arte, mito y voluntad de poder en F. Nietzsche Arrocha González, Ruperto
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Fermentum, Academia, Salud y Sociedad
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Fermentum, Unas Miradas de las Ciencias Sociales.
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