Fecha:"2010" |
Tema:"Revistas" |
Fecha:"2008" |
Fecha:"2006" |
Fecha:"26t09" |
Temas: "Artes y Humanidades" |
Fecha:"47z" |
Idioma:"Español" |
Fecha:"2013" |
Facultad de Humanidades y Educación | (67) |
Revista Educere | (22) |
Núcleo Táchira (NUTULA) | (18) |
Núcleo Rafael Rangel (NURR) | (17) |
Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales | (15) |
Más... |
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Estudiantes sordos en la Educación Superior. Una experiencia en torno a la literatura infantil y juvenil, Deaf students at universities. An experience with children and youth literature, Estudantes surdos no ensino superior. Uma experiência com literatura infantil e juvenil Gutiérrez F., María E. - Ball Vargas, Manuela S.
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2.
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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Para pensar sin currículum en la escuela, To think without curriculum at school Pérez Luna, Enrique - De La Ville, Zajari
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Virtudes de la virtualidad De los Reyes, David
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Virtud fisiológica, virtud metafísica De Navia Guerrero-Gamarra, Fabiola
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Correspondencia entre los conocimientos certifi cados y los conocimientos experienciales, Correspondence between the certifi ed knowledge and the experiential knowledge Castellanos V., Geovanny G.
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7.
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La gestión del conocimiento pedagógico en la Universidad Bolivariana de Venezuela, Táchira, Pedagogical knowledge management at the Bolivarian University of Venezuela, Táchira, La gestion des connaissances pédagogiques dans L’Université Bolivarienne du Venezuela, Táchira Becerra Torres, Gladys Yolanda - Gallego Gil, Domingo
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Heidegger y la filosofía de la historia (Geschichte):historia e historiografía (Historie) Agustín Rodríguez
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La formación docente: experiencia para el saber y la reflexión, Training: experience for the knowledge and reflection Tallaferro G., Dilia C.
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Crítica de Gadamer al concepto del genio de Kant Sánchez Ferrer, José Gregorio
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