Fecha:"2010" |
Temas: "Artes y Humanidades" |
Fecha:"11t20" |
Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
Fecha:"2013" |
Idioma:"Español" |
Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
Revistas | (57) |
Revista Educere | (19) |
Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales | (14) |
Revista de Teoria y Didáctica de las Ciencias Sociales | (14) |
Escuela de Educación | (10) |
Más... |
1.
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De cómo la teoría puede mejorar el conocimiento y dirigir la práctica escolar en atención a la diversidad, On How Theory Can Improve Knowledge as Well as Direct School Practice to Attend Students Diversity García García, Mercedes
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2.
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La investigación en la enseñanza de los estudios sociales: principios teóricos y epistemológicos, Research on teaching of social studies: theoretical and epistemological principles Morales Zúñiga, Luis Carlos
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3.
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Virtudes de la virtualidad De los Reyes, David
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4.
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Virtud fisiológica, virtud metafísica De Navia Guerrero-Gamarra, Fabiola
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5.
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Heidegger y la filosofía de la historia (Geschichte):historia e historiografía (Historie) Agustín Rodríguez
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6.
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La formación docente: experiencia para el saber y la reflexión, Training: experience for the knowledge and reflection Tallaferro G., Dilia C.
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7.
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Historia y criterio de verdad en Occidente Bianculli, Teresa
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8.
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Crítica de Gadamer al concepto del genio de Kant Sánchez Ferrer, José Gregorio
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9.
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Teoría sobre la percepción visual. Hacia una interpretación del arte a través de la ciencia de la psicología, Re-thinking Creativity as a root of Knowledge Society Martinez Andrade, Rodrígo - Martinez Andrade, Luis Alonso
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10.
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Repensando otros modos de producción de conocimientos., Rethinking other modes of knowledge production., Repensando a outros modos de produção de conhecimento. Naranjo García, María
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