Fecha:"2010" |
Idioma:"Español" |
Fecha:"2007" |
Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
Fecha:"2013" |
Fecha:"2008" |
Fecha:"2011" |
Fecha:"27z" |
Revistas | (226) |
Revista Educere | (98) |
Artes y Humanidades | (76) |
Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) | (54) |
Revista Fermentum | (47) |
Más... |
1.
|
Fragmentación y reconstitución étnicas, Ethnic reconstitution and fragmentation Arvelo Jiménez, Nelly
|
2.
|
La educación en Mérida antes de la creación del Colegio Seminario de San Buenaventura (1620-1785)., The education in Merida before the creation of the College Seminary of San Buenaventura (1620-1785)., A educação em Mérida, antes da criação do colégio Seminário de San Buenaventura (1620-1785). Artigas D., Yuleida
|
3.
|
Argentina después de los desaparecidos. Obstáculos para la recuperación de un conocimiento crítico Izaguirre, Inés
|
4.
|
Crítica de Gadamer al concepto del genio de Kant Sánchez Ferrer, José Gregorio
|
5.
|
Filosofia y arte: la posibilidad del conocimiento., Philosophy and art: the possibility of knowledge. Garavito, Ramiro
|
6.
|
Editorial. Navia, Mauricio - Alzuru, Pedro
|
7.
|
Índice acumulativo de autores.
|
8.
|
Investigar para investigar: Ideas, nociones y pensamiento en el umbral del conocimiento Suárez Arroyo, Niria Rosa
|
9.
|
Observación y conocimiento: Relevancia del investigador en la construcción de la antropología como ciencia cognitiva., Observation and knowledge: the investigator’s relevance in the anthropology construction as a cognitive science. Lahitte, Héctor Blas - Bacigalupe, María de Los Ángeles
|
10.
|
Una querella sin fin., Philosophy - aesthetics: their image, their drifts. Alzuru, Pedro
|