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1.
Diseño de programas de actualización profesional interactiva a distancia, Interactive distance professional updating program design
Montilva C., Jonás - Sandia, Beatriz E. - Martínez, Ana Ysabel - Rivero A., Dulce M. - Barrios Albornoz, Judith del Rosario - Besembel C., Isabel M.
Formato: Texto
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Fecha: 2009-01-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
El desarrollo de la comprensión crítica en los estudiantes universitarios. Hacia una propuesta didáctica, The development of critical comprehension in university students. Towards a didactical proposal
Serrano de Moreno, Stella
Formato: Texto
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Fecha: 2008-11-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Notas sobre las relaciones entre fe y razón en Avicena, Al Ghazali y Averroes, Notes on the relationship between faith and reason in Avicenna, Al Ghazali and Averroës
Vivanco S., Luis I.
Formato: Texto
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Fecha: 2010-07-12
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Virtud fisiológica, virtud metafísica
De Navia Guerrero-Gamarra, Fabiola
Formato: Texto
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Fecha: 2013-02-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
La formación docente: experiencia para el saber y la reflexión, Training: experience for the knowledge and reflection
Tallaferro G., Dilia C.
Formato: Texto
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Fecha: 2013-05-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Diálogo con R. K. Pachauri, Premio Nóbel de la Paz 2007. La voz de la ciencia y el conocimiento
Mata, María Gabriela
Formato:
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Fecha: 2008-09-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Hacia un Desaprendizaje Consciente, Los Tatuajes de la Palabra y la Consciencia de los Tatuajes
Andrade, Raiza
Formato:
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Fecha: 2008-04-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
La diseminación de los saberes universitarios virtuales y su visibilidad escritural son reconocidos por la Universidad de Los Andes., The propagation of virtual university knowledge and its writing visibility are acknowledged by the University of Los Andes.
Rivas, Pedro José
Formato:
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Fecha: 2007-11-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Diálogo de saberes y proyectos de investigación en la escuela, Dialog of knowledge and research projects in school
Pérez Luna, Enrique - Alfonzo, Norys
Formato: Texto
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Fecha: 2008-11-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Observación y conocimiento: Relevancia del investigador en la construcción de la antropología como ciencia cognitiva., Observation and knowledge: the investigator’s relevance in the anthropology construction as a cognitive science.
Lahitte, Héctor Blas - Bacigalupe, María de Los Ángeles
Formato:
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Fecha: 2008-04-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela