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1.
Diseño de guías para prácticas de laboratorio en la carrera de ingeniería eléctrica del campus Kennedy
Carrión Galarza, Diego Francisco
Formato: Thesis
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Fecha: 2012-06-29
Recurso: Universidad Politécnica Salesiana

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2.
Patrones de osificación en Tupinambis merianae y Tupinambis rufescens (Squamata: Teiidae) y patrones generales en Squamata
Arias, Federico - Lobo, Fernando
Formato: Articulo, Articulo
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Fecha: 2010-11-18
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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3.
La propagación del conocimiento científico: un modelo fractal, The propagation of scientific knowledge: a fractal model
Pomata Varó, Pedro Antonio - Pérez Herranz, Fernando Miguel - Úbeda García, José Ignacio - Iñesta Quereda, José Manuel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2010-11-27
Recurso: RUA Docencia

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4.
Hacia un modelo educativo informal que propugne por aportar elementos cognoscitivos a sujetos de aprendizaje indígenas, Introducing cognitive elements to indigenous learners through an informal educational model, No caminho para um modelo educativo informal que aporte elementos cognoscitivos de aprendizagem a sujeitos indígenas
Massé Narváez, Carlos
Formato: Texto
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Fecha: 2012-06-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
«La memoria de omne deleznadera es»: oralidad, textualidad y medios de transmisión en la Edad Media
Marimón Llorca, Carmen
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2010-01-12
Recurso: RUA Docencia

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6.
Los tres viajes de Augusto a Hispania y su relación con la promoción jurídica de ciudades
Abascal Palazón, Juan Manuel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2010-01-08
Recurso: RUA Docencia

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7.
La iconografía del Nefesh en la plástica púnica: a propósito de las representaciones del monumento funerario y su significado
Prados Martínez, Fernando
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2010-10-26
Recurso: RUA Docencia

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8.
El rol del conocimiento y de las habilidades intelectuales generales en la adquisición del aprendizaje complejo, The role of knowledge and of general intellectual skills in the acquisition of complex learning
Castejón Costa, Juan Luis - Prieto Sánchez, María Dolores - Pérez Sánchez, Antonio Miguel - Gilar Corbi, Raquel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2012-05-18
Recurso: RUA Docencia

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9.
Lo real como "virtual". A partir del concepto ampliado de artista de F. Nietzsche
Guerrero Gamarra, Fabiola
Formato: Texto
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Fecha: 2011-05-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Motivación y neurociencia: algunas implicaciones educativas, Motivation and neuroscience: some educational implications, Motivation et neuroscience: implications educatives
Elvira Valdés, María Antonieta
Formato: Texto
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Fecha: 2012-01-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela