| Fecha:"2010" |
| Fecha:"47" |
| Fecha:"59z" |
| Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
| Fecha:"2011" |
| Fecha:"21t20" |
| Fecha:"54z" |
| Revistas | (66) |
| Artes y Humanidades | (62) |
| Revista Educere | (26) |
| Centro de Investigaciones Estéticas (CIE) | (12) |
| Revista Educere: Artículos Arbitrados | (11) |
| Más... |
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1.
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Miguel Acosta Saignes y el conocimiento de las sociedades indígenas de los Andes venezolanos, Miguel Acosta Saignes and the knowledge about indigenous companies from the Venezuelan Andes Artigas D., Yuleida - Meza, Robinzon
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2.
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Modelo educativo ambiental para la unidad educativa Liceo San José de Los Teques , Estado Miranda , Venezuela, Environmental educational model for San Jose de Los Teques high school, Miranda State, Venezuela, Modelo educativo ambiental para a unida de
educativa escola secundária San José
de Los Teques, Estado Miranda, Venezuela Vidal Ochoa, Luz Marina - Pellegrini B., Nila C. - Raimúndez Urrutia, Elena
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3.
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Lo real como "virtual". A partir del concepto ampliado de artista de F. Nietzsche Guerrero Gamarra, Fabiola
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4.
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Proyecto escuelas alternativas de la dirección del poder popular para la educación, cultura y deporte gobernación del estado Mérida, Alternative schools project at Mérida state department of people’s power for education, culture and sports, Projeto escolas alternativas da direção do poder popular para a educação, cultura e desporte. Governação do Estado Mérida -
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5.
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Diálogo de saberes y proyectos de investigación en la escuela, Dialog of knowledge and research projects in school Pérez Luna, Enrique - Alfonzo, Norys
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6.
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Risa y sonrisa en el lenguaje Homérico. Estudios de expresión y contenido en Ilíada 2.243-283 Y 21.479-517 Lara Rincón, Jesús Darío
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7.
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Nietzsche y Gadamer: encuentros y desencuentros Bracho, Luís Alberto
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Hacia el lenguaje como experiencia de vida Jiménez F., Thaís Lorena
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9.
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Hacia un modelo educativo informal que propugne por aportar elementos cognoscitivos a sujetos de aprendizaje indígenas, Introducing cognitive elements to indigenous learners through an informal educational model, No caminho para um modelo educativo informal que aporte elementos cognoscitivos de aprendizagem a sujeitos indígenas Massé Narváez, Carlos
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10.
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El sabueso compulsivo. Notas sobre La huella del crimen, de Luis Varela, The compulsive hound. Notes on the trail of the crime by Luis Varela Contreras, Álvaro
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