|
1.
|
La autoevaluación como eje vertebrador en el proceso de enseñanza-aprendizaje Navarro Soria, Ignacio Javier - Grau Company, Salvador
|
|
2.
|
Simple_PLUS: a network of lexical semantic relations, Simple_PLUS: una red de relaciones léxico-semánticas Ruimy, Nilda
|
|
3.
|
Interacción y análisis de la enseñanza: aspectos claves en la construcción del conocimiento profesional Callejo de la Vega, María Luz - Valls González, Julia - Llinares Ciscar, Salvador
|
|
4.
|
Construir el conocimiento necesario para enseñar matemática: prácticas sociales y tecnología, Constructing the necessary knowledge for teaching math: social practice and technology Llinares Ciscar, Salvador
|
|
5.
|
Modelo de integración de datos, metadatos y conocimiento geográficos Olivia Santos, Rafael
|
|
6.
|
OntoTerm : un sistema abierto de representación conceptual Moreno Ortiz, Antonio
|
|
7.
|
La carta, fuente de conocimiento histórico Mestre Sanchis, Antonio
|
|
8.
|
La memoria biocultural Halffter Salas, Gonzalo
|
|
9.
|
Cognos: a pragmatic annotation toolkit for the acquisition of natural interaction knowledge, Cognos: una herramienta para la anotación de corpus orientada al conocimiento pragmático Calle Gómez, Francisco Javier - Albacete García, Esperanza - Olaziregi Gómez, Garazi - Sánchez Sotés, Enrique - Valle Agudo, David del - Rivero Espinosa, Jesica - Cuadra Fernández, Dolores
|
|
10.
|
La ética entre bastidores. Dilemas de las fuentes de información: el caso de las RR.PP. Martín Llaguno, Marta
|
