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1.
Assessing gypsies’ and travellers’ needs: partnership working and ‘The Cambridge Project’
Greenfields, Margaret - Home, Robert
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2010-11-29
Recurso: Anglia Ruskin University

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2.
Tradición oral y construcción de la historia, Oral tradition and constrution of history
Quintero Weir, José
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2010-12-10
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
The Automatist Storytelling System : putting the editor's knowledge in software
Murtaugh, Michael Luke
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-09-27
Recurso: MIT

Recurso libre 
4.
Roles of knowledge in motor learning
Atkeson, Christopher Granger
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-10-07
Recurso: MIT

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5.
Racial Disparities in Mental Health Among Undergraduates
Bailin, Alexandra
Formato: Princeton University Senior Theses
Enlaces:
Fecha: 2013-07-19
Recurso: Universidad de Princenton

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6.
Utilisation des connaissances issues de la recherche en éducation Validation d’un questionnaire et proposition d’un modèle
Ramdé, Jean
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2013-01-21
Recurso: Université de Montreal

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7.
Sicily statement on evidence-based practice
Dawes, Martin - Summerskill, William - Glasziou, Paul - Cartabellotta, Antonino - Martin, Janet - Hopayian, Kevork - Porzsolt, Franz - Burls, Amanda - Osborne, James
Formato: article
Enlaces:
Fecha: 2006-05-06
Recurso: McGill University - MCGILL

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8.
Model contractions on description logics
Falappa, Marcelo Alejandro - Moguillansky, Martín O.
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-02
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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9.
Invasive breast cancer following bilateral subcutaneous mastectomy in a BRCA2 mutation carrier: a case report and review of the literature
Kasprzak, Lidia - Mesurolle, Benoit - Tremblay, Francine - Galvez, Maria - Halwani, Fawaz - Foulkes, William
Formato: article
Enlaces:
Fecha: 2006-05-06
Recurso: McGill University - MCGILL

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10.
Open Journal of Knowledge Management
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2010-10-04
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ