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1998 (1)
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Computing support for problem solving in virtual communities of practice
Casalini, María Clara - Estevez, Elsa Clara - Janowski, Thomas

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	The paper presents a formal model for a knowledge repository shared by members of a Virtual Community of Practice (VCPs), describes how the repository can be used to underpin collaborative problem solving, and how to build computer support for such…
Fecha:	2008-05-21
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Learning object semantic description for enhancing reusability
Señas, Perla - Moroni, Norma

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	In the design of activities for Web-Based Education Systems, the concept of Didactic Object or Learning Object, has appeared as the axis of a new paradigm concerned with the reusability of contents and activities, due to its organization from a…
Fecha:	2008-05-26
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Platform for collection from heterogeneous web sources and its application to a semantic repository organization at SeDiCI: Preliminaries
De Giusti, Marisa Raquel - Sobrado, Ariel - Vosou, Agustín

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	Presentation of a web collection platform designed to relate and unify information available on different standard web sources with a view to creating a userbrowseable thematic repository. The platform will be used at the Intellectual Creation Diffusion Service combined with…
Fecha:	2009-10-09
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Investigación acerca del uso, conocimiento, y percepciones de Internet en la vida cotidiana de los estudiantes, Research about the use, knowledge, and perceptions of Internet in everyday life
Juana Espinosa, Susana Amalia de - Luján Mora, Sergio

Formato:	info:eu-repo/semantics/report
Enlaces:	Cuestionario empleado en el estudio sobre uso, conocimiento y percepción de Internet en la vida cotidiana de los estudiantes; este cuestionario ha sido empleado con alumnos con diferentes perfiles (edad y estudios) y de diferentes países., Questionnaire used in the…
Fecha:	2009-10-30
Recurso:	RUA Docencia

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Protocolo de investigación grupo de tecnología aplicada en la dirección y la gerencia
Sánchez Hernández, Sandra Catalina

Formato:	bachelorThesis
Enlaces:	Las tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC de ahora en adelante) son centrales para la creación de una economía global centrada en el conocimiento. Las TIC pueden jugar un importante papel acelerando el crecimiento de una economía, erradicando…
Fecha:	2009-01-30
Recurso:	Universidad del Rosario, Colombia

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Ferias + web 2.0: medio definitivo de comunicación profesional, Trade fairs + web 2.0: an ultimate professional communication media
Baamonde Silva, Xosé Manuel

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Las ferias constituyen espacios de comunicación profesional. El estudio pretende analizar las webs feriales y la gestión de la comunicación en el mercado ferial. La investigación se basa en un análisis de contenido de los espacios feriales en Internet y…
Fecha:	2010-09-02
Recurso:	RUA Docencia

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Geomática: un nuevo paradigma para el manejo de la información geográfica., Geomatic: a new paradigm for managing geographic information.
Flores R., Ernesto J.

Formato:
Enlaces:	CONTENIDO Presentación. Santiago Rivera, José Armando Conferencias La geografía y su enseñanza en el ámbito de los tiempos actuales. Cunill Grau, Pedro La geografía, su enseñanza y los…
Fecha:	2006-06-15
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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Una nueva figura profesional: el Community Manager, A new professional profile: the Community Manager
Castelló Martínez, Araceli

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	La implantación en la sociedad de los espacios de la Web 2.0 y su empleo por parte de los anunciantes en sus estrategias empresariales han motivado la aparición de una nueva figura profesional: el Community Manager. La importancia del tema…
Fecha:	2010-11-02
Recurso:	RUA Docencia

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Perception des professionnels de la santé par rapport à l'introduction d'une plateforme Web 2.0 dans leur pratique
David, Isabelle

Formato:	Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:	Introduction : Les pressions sont fortes envers les professionnels de la santé pour qu’ils appliquent une pratique factuelle. Toutefois, un écart important demeure entre les résultats des recherches et la réalité clinique. Par son aspect interactif, le Web 2.0 peut…
Fecha:	2012-05-16
Recurso:	Université de Montreal

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10.

Redes sociales en Internet: reflexiones sobre sus posibilidades para el aprendizaje cooperativo y colaborativo, Social networking: reflections on its potential for cooperative and collaborative learning
Peña, Katiusca - Pérez, María - Rondón, Elsiré

Formato:	Texto
Enlaces:	El crecimiento de las redes sociales (RS) en Internet, genera inquietudes de investigación por las posibilidades que brindan para el establecimiento de relaciones sociales e interacciones socioculturales. Las experiencias educativas al respecto, parecen no estar consolidadas en el ámbito científico…
Fecha:	2011-08-11
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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11.

Discussions politiques sur Internet : les raisons expliquant le degré de participation de jeunes adultes québécois
Truax, Frédéric

Formato:	Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:	Ce mémoire porte sur les raisons qu’ont de jeunes adultes québécois de discuter ou non de politique sur Internet. Il s’inscrit dans le contexte général de l’avènement du Web 2.0 et dans le contexte particulier des élections canadiennes de mai…
Fecha:	2012-03-26
Recurso:	Université de Montreal

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12.

User Generated Content in Researching for Design: How the Internet Supports Creativity
Joyce, Alexandre

Formato:	Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:	Résumé Cette recherche a débuté avec l’idée que l’Internet est en train de changer la manière dont nous créons des connaissances et du contenu culturel. Notre point de départ était d’utiliser l’Internet afin de rassembler et amplifier plusieurs points de…
Fecha:	2009-04-23
Recurso:	Université de Montreal