Revistas | (466) |
No aplica | (398) |
Ciencias Informáticas | (310) |
Facultad de Humanidades y Educación | (229) |
Más... |
Unversidad Nacional de La Plata | (586) |
RUA Docencia | (502) |
Universidad de los Andes Venezuela | (490) |
Université de Montreal | (386) |
Canadian Journal of Comumunication | (249) |
Más... |
1.
|
The University of Alicante's institutional strategy to promote the open dissemination of knowledge Llorens Largo, Faraón - Bayona Giménez, Juan José - Gómez Castaño, Javier - Sanguino Oliva, Francisco José
|
2.
|
Rapport à la nature et stratégies intégrées de conservation et développement : le cas de São Tomé et Principe Boya Busquet, Mireia Aran
|
3.
|
Créer : le phénomène de la création en donnant la réplique à Antonin Artaud Marceau-Tremblay, Sarah
|
4.
|
Augmentation de la production d'hydrogène par l'expression hétérologue d'hydrogénase et la production d’hydrogène à partir de résidus organiques Sabourin, Guillaume P.
|
5.
|
L'expérience du dévoilement telle que perçue par des femmes vivant avec le VIH nées au Québec Rouleau, Geneviève
|
6.
|
La lingüística clínica: teoría y práctica, Clinical linguistics: theory and practice Garayzábal-Heinze, Elena
|
7.
|
La signification des rites associés au décès de la personne soignée, pour des infirmières œuvrant en milieu hospitalier Meilleur, Karine
|
8.
|
Innover en politique : les acteurs internationaux, régionaux et nationaux en stratégies de développement économique en Afrique Signe Gnechie, Landry Bertino
|
9.
|
El levantamiento topográfico: Uso del GPS y estación total, Surveying: use of GPS and total station Pachas, Raquel
|
10.
|
Entre mitos mitos y falacias: comentarios sobre la aprobación de la Ley Orgánica de Educación, Between myths and fallacies: comments on the approval of the Organic Education Law, Entre mitos e falácias: comentários sobre a aprovação da Lei Orgânica de Educação Anzola, Myriam
|