1.
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Las áreas naturales protegidas y la investigación ecológica de largo plazo en México, Protected natural areas and long term ecological research in Mexico Maass Moreno, Manuel - Jardel Peláez, Enrique - Martínez Yrízar, Angelina - Calderón Aguilera, Luis - Herrera Silveira, Jorge - Castillo Álvarez, Alicia - Euán Ávila, Jorge - Equihua Zamora, Miguel
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2.
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A knowledge-based textual entailment approach applied to the QA answer validation at CLEF 2006 Ferrández Escámez, Óscar - Muñoz Terol, Rafael - Muñoz Guillena, Rafael - Martínez Barco, Patricio - Palomar Sanz, Manuel
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Investigar desde el Trabajo Social: aprendizajes en I+D en el marco del proyecto INCASS, Social Work Research: learning outcomes on R&D within the INCASS project Giménez Bertomeu, Víctor Manuel
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4.
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Planeamiento ambiental a escala de detalle : microrreservas de flora en la Comunidad Valenciana Padilla Blanco, Ascensión - Ramón Morte, Alfredo
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5.
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The Tibidabo treebank, El treebank Tibidabo Marimon Felipe, Montserrat
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6.
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La propagación del conocimiento científico: un modelo fractal, The propagation of scientific knowledge: a fractal model Pomata Varó, Pedro Antonio - Pérez Herranz, Fernando Miguel - Úbeda García, José Ignacio - Iñesta Quereda, José Manuel
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7.
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ClInt: a bilingual Spanish-Catalan spoken corpus of clinical interviews, ClInt: un corpus oral bilingüe español-catalán de entrevistas clínicas Vila Rigat, Marta - González Fuente, Santiago - Martí Antonín, Maria Antònia - Llisterri Boix, Joaquim - Machuca Ayuso, María Jesús
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8.
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Medical-Miner: integración de conocimiento textual explícito en técnicas de minería de datos para la creación de herramientas traslacionales en medicina, Medical-Miner: integrating explicit knowledge in data mining techniques for the development of translational medicine tools Buenaga Rodríguez, Manuel de - Puertas Sanz, Enrique - Fernández Riverola, Florentino - González Peña, Daniel - Maña López, Manuel Jesús - Mata Vázquez, Jacinto
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9.
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Los problemas de las teorías holistas del Derecho Pérez Bermejo, Juan Manuel
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10.
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Learning to "notice" the mathematics teaching: adopting a socio-cultural perspective on student teachers' learning Llinares Ciscar, Salvador
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