1.
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Diseño de unidades didácticas y planes de clase para implementación del ciclo de aprendizaje, enfocado a la educación de valores para obtener aprendizajes significativos en el sexto año de educación general básica en la escuela fiscal “Iván Salgado Espinosa” durante el periodo 2007-2008 Larrea Polo, Marcia Cecilia
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2.
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Diseño y validación de una guía didáctica para el módulo de cuarto año de educación básica de la Unidad Educativa Dr. Camilo Gallegos D., dentro del sistema de educación compensatoria en el area de Estudios Sociales Nieves Guerrero, Magali Odalia - Cueva Gómez, Héctor Roberto
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3.
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PLANTILLA PARA LA REPRESENTACION DE CONOCIMIENTO GEOGRAFICO EN EL DOMINIO ESPACIAL MONTES DE OCA MORALES, VICTOR
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4.
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Tres modelos del conocimiento Mortera, Fernando
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5.
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ASOVAC, 60 años después Avalos Gutiérrez, Ignacio
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6.
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Paulo Freire y don Durito de la Lacandona. La conciencia rebelde (tercera carta a don Durito) Escobar Guerrero, Miguel
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7.
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Alcances y limitaciones de la incorporación e implementación de la interculturalidad en la Educación Básica Ecuatoriana. Chávez, Grimaneza - Arcos, Moises
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8.
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Desarrollo de nuevo método de enseñanza para favorecer las Competencias Transversales y Rasgos del Perfil de Egreso en las estudiantes de la Licenciatura de Educación Preescolar. Hidalgo, Gilberto
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9.
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Sistema diccionarial multilingüe: aproximación funcional Agirre Bengoa, Eneko - Arregi Iparragirre, Patxi Xabier - Díaz de Ilarraza Sánchez, Arantza - Evrard, Fabrice - Sarasola Gabiola, Kepa
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10.
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Análisis de la dinámica temporal del NDVI en áreas protegidas: tres casos de estudio a distintas escalas espaciales, temporales y de gestión, Analysis of the NDVI temporal dynamics in protected areas: three study cases at different spatial, temporal, and management scales Alcaraz Segura, Domingo - Baldi, Germán - Durante, P. - Garbulsky, Martín
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