Fecha:"2010" |
Fecha:"34" |
Fecha:"2014" |
Fecha:"2013" |
Fecha:"2005" |
Tema:"Revistas" |
Temas: "Artes y Humanidades" |
Facultad de Humanidades y Educación | (59) |
Revista Educere | (20) |
Núcleo Táchira (NUTULA) | (15) |
Universidad de Los Andes | (15) |
Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales | (14) |
Más... |
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Contextos arquitectónicos del medio ambiente: De la arquitectura escolar a la del conocimiento, Architectonic contexts of the environment: from school architecture to the architectonics of knowledge Gabatel Ciol, Aureliano
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Le decept entre nihilismo e iconoclasismo Potevin, Jean
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3.
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Virtudes de la virtualidad De los Reyes, David
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4.
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Virtud fisiológica, virtud metafísica De Navia Guerrero-Gamarra, Fabiola
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5.
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Heidegger y la filosofía de la historia (Geschichte):historia e historiografía (Historie) Agustín Rodríguez
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6.
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Correspondencia entre los conocimientos certifi cados y los conocimientos experienciales, Correspondence between the certifi ed knowledge and the experiential knowledge Castellanos V., Geovanny G.
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7.
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La gestión del conocimiento pedagógico en la Universidad Bolivariana de Venezuela, Táchira, Pedagogical knowledge management at the Bolivarian University of Venezuela, Táchira, La gestion des connaissances pédagogiques dans L’Université Bolivarienne du Venezuela, Táchira Becerra Torres, Gladys Yolanda - Gallego Gil, Domingo
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8.
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Estrategias instruccionales para promover actitudes proambientales en estudiantes universitarios, Instructional strategies to promote alert attitudes in students, Estratégias de instrução para promover atitudes alertas em estudantes universitários Bermúdez, Alexis - Terán de Serrentino, Mirian - Caldera, Reina - Castillo de Terán, Maira
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9.
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La formación docente: experiencia para el saber y la reflexión, Training: experience for the knowledge and reflection Tallaferro G., Dilia C.
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10.
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Crítica de Gadamer al concepto del genio de Kant Sánchez Ferrer, José Gregorio
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