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1.
Évaluation d'un programme alternatif de formation de médecins généralistes en Gynécologie et Obstétrique au Sénégal
Moreira, Isabelle V.
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2011-11-23
Recurso: Université de Montreal

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2.
Propuesta para la integración del conocimiento de los sitios arqueológicos con restos óseos humanos
Baffi, Elvira Inés - Berón, Mónica
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2012-08-29
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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3.
La pertinence de l’obligation de divulguer l’origine des ressources génétiques et des savoirs traditionnels dans les demandes de brevets
Sow, Mame Ngoné
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012-01-31
Recurso: Université de Montreal

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4.
The Discourse of Home Recording : Accessibility, Exclusion and Power
Tomaz de Carvalho, Alice
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012-05-15
Recurso: Université de Montreal

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5.
Ottmar Ette: vida en la literatura y literatura en la vida
Landa, Josu
Formato: Articulo
Enlaces:
Fecha: 2011-05-02
Recurso: De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

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6.
La enseñanza de la pronunciación en ELE : una asignatura pendiente
Ahumada, Gladys P.
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2011-01-21
Recurso: Université de Montreal

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7.
La gestion des plantes médicinales chez les communautés autochtones Nahuas de la Huasteca Potosina, Mexique
Palomo Contreras, Nadja
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2011-09-16
Recurso: Université de Montreal

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8.
Hacia la consideración de aspectos de calidad de datos en procesos de minería: el caso de las técnicas de clasificación
Espinosa, Roberto - Zubcoff Vallejo, José Jacobo - Zorrilla Pantaleón, Marta - Mazón López, José Norberto
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2012-11-16
Recurso: RUA Docencia

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9.
Ética y práctica médica
Chamorro Garcés, Fernando
Formato: Texto
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Fecha: 2010-10-04
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
De cómo la teoría puede mejorar el conocimiento y dirigir la práctica escolar en atención a la diversidad, On How Theory Can Improve Knowledge as Well as Direct School Practice to Attend Students Diversity
García García, Mercedes
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2011-08-11
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela