|
1.
|
Entre mitos mitos y falacias: comentarios sobre la aprobación de la Ley Orgánica de Educación, Between myths and fallacies: comments on the approval of the Organic Education Law, Entre mitos e falácias: comentários sobre a aprovação da Lei Orgânica de Educação Anzola, Myriam
|
|
2.
|
Liinc em Revista
|
|
3.
|
Reading as a scientific knowledge and comprehension process, La lectura como proceso de comprensión y conocimiento científico Alfaro López, Héctor Guillermo
|
|
4.
|
Implementación de Recursos Educativos Abiertos (REA) a través del portal TEMOA (Knowledge Hub) del Tecnológico de Monterrey, México Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge
|
|
5.
|
The Message of the Medium: Distributing academic knowledge in the Digital Age Gillespie, Alex ; Department of Psychology, University of Stirling
|
|
6.
|
Recruitment dynamics of important foulers at Visakhapatnam Harbour, India, Dinámica de reclutamiento de bioincrustadores importantes en Visakhapatnam Harbour, India S.K., Pati - M.V., Rao - M., Balaji
|
|
7.
|
La iconografía del Nefesh en la plástica púnica: a propósito de las representaciones del monumento funerario y su significado Prados Martínez, Fernando
|
|
8.
|
Diotima's Children by Frederick Beiser Whistler, Daniel; University of Oxford
|
|
9.
|
Julian Dodd's "Works of Music: An Essay in Ontology" Wielgus, Margot Dahms; University of Kentucky
|
|
10.
|
Diotima's Children by Frederick Beiser Whistler, Daniel; University of Oxford
|
