Fecha:"2010" |
Fecha:"24" |
Tema:"Revistas" |
Temas: "Artes y Humanidades" |
Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
Fecha:"59z" |
Escuela de Educación | (7) |
Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales | (7) |
Revista de Teoria y Didáctica de las Ciencias Sociales | (7) |
Revista Educere | (6) |
Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales: Artículos | (6) |
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Miguel Acosta Saignes y el conocimiento de las sociedades indígenas de los Andes venezolanos, Miguel Acosta Saignes and the knowledge about indigenous companies from the Venezuelan Andes Artigas D., Yuleida - Meza, Robinzon
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Cantidad y cualidad: la integración de dos perspectivas metodológicas en los estudios contemporáneos de historia de la historiografía: el caso español, Quantity and quality: integration of two metodologic’s perspectives in the contemporary studies of story of historiography: the case of spain Ramos, Elvira - Rodríguez Lorenzo, Miguel Ángel
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Estética
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Las explicaciones de física en clases de nivel universitario un estudio semiótico-comunicativo de la construcción de significados, Explaining physics in university-level courses. A semiotic-communicative study of meaning construction, As explicações de física em aulas de nível universitário. Um estudo semióticocomunicativo da construção de significados Fagúndez, Thamara J. - Castells, Marina
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Estudiantes sordos en la Educación Superior. Una experiencia en torno a la literatura infantil y juvenil, Deaf students at universities. An experience with children and youth literature, Estudantes surdos no ensino superior. Uma experiência com literatura infantil e juvenil Gutiérrez F., María E. - Ball Vargas, Manuela S.
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