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Tres modelos del conocimiento
Mortera, Fernando

Formato:	Modulo
Enlaces:	-
Fecha:	2011-02-01
Recurso:	DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	El propósito de este artículo es ofrecer una primera aproximación crítica a la contribución de Hayden White a la teoría del conocimiento histórico. En la primera parte, se presentan aquellos elementos de esa contribución que se consideran más genuinos y…
Fecha:	2008-05-12
Recurso:	RUA Docencia

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Framework comparativo de lenguajes de representación de ontologías
Tagni, Gastón - Roger, Sandra

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	La web semántica es el siguiente estado de la web en su evolución. Es un concepto nuevo para muchos investigadores y desarrolladores que desde hace un tiempo estan trabajando para crear un red semántica de conocimiento que sea provechosa para…
Fecha:	2012-09-20
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Gestionando el conocimiento y el talento
Palavecino, Rosa - Figueroa, Liliana Maria

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En el nuevo contexto de las organizaciones hoy, se pueden identificar tres aspectos que se destacan por su importancia, esto es: la globalización, el cambio permanente y la valoración del conocimiento. A esto se debe agregar que la valoración del…
Fecha:	2012-09-07
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Gestión por proyecto: una solución metodológica para lograr la eficiencia en contexto del aprendizaje de la lengua inglesa para la carrera de Estudios Socioculturales de la UNAH.
López Alonso, Tania - Delahante Morejón, Nilo - Méndez Matos, Redis - Lavastida Pérez, Galia - Zumeta Izaguirre, Ernesto - Esponda Coronado, Jorge Luis - Vasallo Báez, Irian - Marrero Alvarez, Blanca Rosa - Rodríguez Lóriga, Imayasil

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En el contexto de la enseñanza-aprendizaje de inglés en la Carrera de Estudios Socioculturales de la UNAH, la gestión por proyecto se argumenta como una necesidad metodológica que permita al docente y al estudiante alcanzar la eficiencia en la producción…
Fecha:	2012-11-28
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Conocimiento y uso de la píldora de emergencia en estudiantes de preparatoria
Zepeda Díaz, Edna María - Del Castillo Castaneria, Sheila Margarita

Formato:	Trabajo Recepcional
Enlaces:	Tesis presentada a la Facultad de Enfermería de la Universidad Veracruzana. Región Coatzacoalcos-Minatitlán
Fecha:	2013-10-07
Recurso:	Universidad Veracruzana

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La barbarie del «especialismo» en un tiempo de extinciones
Crisci, Jorge Víctor

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	Esta contribución intenta ser un homenaje al filósofo español José Ortega y Gasset (1883-1955) quien en 1930, con su singular sabiduría, publicó un conjunto de ensayos, uno de ellos dedicado a la barbarie del especialismo donde decía: «El especialismo, que…
Fecha:	2013-07-12
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En el diseño de actividades para los Sistemas de Aprendizaje Basados en la Web, el concepto de Objeto Didáctico u Objeto de Aprendizaje, se ha perfilado como el eje de un nuevo paradigma que se preocupa por la reutilización de…
Fecha:	2012-10-30
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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10.

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	La propuesta de este trabajo es analizar -a partir de la investigación de una experiencia concreta- el papel que juegan los saberes especializados en el proceso de elaboración de políticas de planificación para el desarrollo local. Una hipótesis general del…
Fecha:	2013-11-12
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata