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1.
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El levantamiento topográfico: Uso del GPS y estación total, Surveying: use of GPS and total station Pachas, Raquel
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2.
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Entre mitos mitos y falacias: comentarios sobre la aprobación de la Ley Orgánica de Educación, Between myths and fallacies: comments on the approval of the Organic Education Law, Entre mitos e falácias: comentários sobre a aprovação da Lei Orgânica de Educação Anzola, Myriam
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3.
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Liinc em Revista
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4.
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Rapport à la nature et stratégies intégrées de conservation et développement : le cas de São Tomé et Principe Boya Busquet, Mireia Aran
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5.
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Implementación de Recursos Educativos Abiertos (REA) a través del portal TEMOA (Knowledge Hub) del Tecnológico de Monterrey, México Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge
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6.
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La iconografía del Nefesh en la plástica púnica: a propósito de las representaciones del monumento funerario y su significado Prados Martínez, Fernando
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7.
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Learning to "notice" the mathematics teaching: adopting a socio-cultural perspective on student teachers' learning Llinares Ciscar, Salvador
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8.
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Autoaprendizaje en el EEES: una experiencia en magisterio especialidad musical, Self-learning in the ESHE: an experience in music teaching training Esteve Faubel, José María - Molina Valero, Miguel Ángel - Espinosa Zaragoza, Juan Antonio - Esteve Faubel, Rosa Pilar
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9.
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Développement et validation d'un instrument non-invasifde caractérisation du
comportement musculaire respiratoire Aïthocine, Elise
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10.
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Results from LBA and vision for future Amazonian research. In: KELLER, M.; BUSTAMANTE, M.; GASH, J.; DIAS, P. S. (Ed.). Amazonia and global change. BATISTELLA, M. - ARTAXO, P. - NOBRE, C. - BUSTAMANTE, M. - LUIZÃO, F.
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